四年级才是小学的分水岭，家长要多上心，有些该抓就要抓起来了！
以前都说三四年级是小学分水岭，弟弟今年上四年级，两级开始分化的趋势明显增强！很多孩子的成绩唰就掉下去了，特别是语文，以前班上考试90分一大把，现在90分的就零星几个。
四年级结束，就进入了小升初阶段，对孩子的各项能力提出了一个全新的要求，所以四年级，很多内容该抓就要抓起来了。
1、数学开始接触奥数
我家老大上初中后，深刻体会到了小学奥数的重要性。奥数非常培养数学思维，而初中数学对思维要求就很高，很多没有接触过奥数的孩子就非常吃亏。
特别是初中的不少题目其实都和奥数有关，如果学过解题方法一眼就看出来解题思路了，而没有学过奥数的孩子只能冥思苦想，还不一定能做出来。
小学低年级学奥数很容易让孩子对数学产生抵触心理，反感学数学。而四年级接触奥数，孩子容易理解，思维上升也更快。
有一点家长要注意，就是大部分孩子只需要浅奥，掌握数学思维即可，没有必要学太难。
2、拉高英语水平
小学狠抓英语，是为了到初中后将英语的时间留给其他科目。而英语是一个完全可以提前学，且效果显著的科目。在小学拉到中考水平，其实很轻松。
背单词，练听力，练口语要全方面做起来，有能力的孩子可以开始学习新概念一。
英语水平好的孩子，可以买一些中考的题目拿回来做一做，从现在开始就刷真题了。
3、开始练字
如果孩子写字潦草，不整齐，四年级一定要开始练字了。
初中全部都是电脑判卷，字迹不公正非常吃亏。我家老大上初一，老师给他们展示过学年第一的孩子的电脑判卷截图，字迹工整干净，电脑扫描后非常清晰。
而那些字迹缭乱的孩子在电脑屏幕上展示出来就是一团黑，老师根本看不下去。
不管语文，数学还是英语，都需要练字。
不需要多好看，但是要注意字迹工整，清晰，板正。
4、提高作业速度
建议给孩子买一个定时器，用番茄钟的方式管理孩子的作业效率。
第二个番茄钟开始，再重复上面的动作。
我家这个计时器用五六年了，颜值高，使用还方便，很推荐。
自带15分钟，20分钟，30分钟和60分钟四个常用时间长度，打开后，只要将需要的时间那一面朝上放，计时开始。