关于洛阳中心小学六年级英语写作能力比赛情况通报
为了丰富校园文化生活，检验学生英语学习水平，激发六年级学生学习英语的兴趣，提高学生的英语写作水平和综合运用语言的能力。六年级学科组在6月15日举行了以“A letter to my father”为主题的英语写作能力比赛。
本次比赛为写话比赛。六年级每班通过初赛选5名学生参加，在规定的时间内，要求学生按题目要求规范地书写。学生们都能积极参加，认真书写。
比赛过后，全体六年级英语老师认真参加评比工作，发现大部分学生能紧扣题意进行写话，做到了文从句顺，表现角度新颖独特，使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。同时也发现了一些问题：1.书信的格式不准确；2.语句重复罗嗦，一味地扩充篇幅，语句平淡；3.布局谋篇缺少指导等。
对今后教学的几点建议：首先，以积累词汇和把握英语句法为基础，提高学生的书面表达能力。 其次，可以分文体对写作进行专题训练，以培养学生对各种文体的语感。我们也可以在教学中尝试着围绕以下四个步骤进行写作的训练： 1、审题阶段。根据所提供的写作材料，及时获得有关主题的信息。同时分析材料、审题，拟好写作提纲。 2、起草作文。根据审题，确立写作文体，主体（使用的人称）和基本时态。 3、根据材料提供的整体情节或主题思想，写出关键词和中心句。4、拓展思路，围绕主题不断地丰富文章内容。然后引导学生把握作文的各段的要领写出结构完整、主题鲜明的英文作品。
现将比赛结果公布如下（分别评出个人奖：一二三等奖）：
一等奖：六11曹凯乐 六 4蒋柔暄 六3 王 诺 六7 秦梓涵 六1 齐 娅 六10厉 佳 六12徐佳财 六2 黄锦雯
六9: 胡贝里 六8黄露萱 六5 顾开元 六6 杨佳兴
二等奖：六4陈文慧 六4 黄心怡 六11杨冰艳 六11曹凯乐 六3 秦妤霏 六3徐紫萱 六7 侯晓晓 六7 经 优
六1 臧羽煊 六1许梦娜 六10谈晓薇 六10时永健 六12詹浩煊 六12朱紫涵 六2 顾金亚 六2从星月
六9 常煊贻 六8 姜晓玟 六8郑芯怡 六5 黄云帆 六6 瞿思颖 六6 付豪六 六9上官睿一 六5孙陆煜寒
三等奖：六4 金雨琪 六4 赵 园 六11夏博远 六11徐梦圆 六3 李利昂 六3 黄 鑫 六7夏雨菲 六7 邓 洁
六1蒋 妍 六1 钱子宁 六10梁心怡 六10谈玲靓 六2赵 辰 六12虞嫣楠 六12臧科铭 六2 吴睿智
六9: 施轶晨 六9 王家炜 六8包昊杰 六8 顾昕晨六5 张舒宁 六5 庄书航 六6 姜林轩 六6 郝 妍