耕读坝小聚焦主题意义探究,构建“学习力生长课堂”——八卦洲中心小学教育集团英语学科教研风采展示

【耕读坝小】聚焦主题意义探究,构建“学习力生长课堂”

——八卦洲中心小学教育集团英语学科教研风采展示

01 活力课堂,精彩纷呈

本次学科展示活动由八卦洲下坝小学英语教研组长谢静老师主持。分别由八卦洲中桥小学袁珍老师、八卦洲中心校刘珊珊老师和八卦洲下坝小学陈蓉老师带来三节不同类型的课例。三位老师都能充分研读教材,聚焦文本主题意义,为大家呈现了精彩纷呈的课例。

第一节课由袁老师带来三年级下册Unit7 on the farm的课例展示。袁老师注重情境的创设,以农场为主题语境,设计了生动有趣的课堂活动,充分调动了学生的多重感官,提升学生的课堂学习力。整个课堂衔接自如,使学生在欢乐的歌声中,获得新知,巩固新知和运用新知。充分体现英语学习活动观。

第二节课由刘珊珊老师带来五年级下册Unit7 Chinese festivals的课例展示。刘老师以中国传统节日文化为主题进行探究,创造性地衔接cartoon, sound,culture 三个版块。让学生在层层递进的活动中,感受中华文化的魅力。此外刘老师结合自身对母亲节的理解,围绕“人与自我”的主题,引导学生学会谈论相关节日,关爱父母,学会感恩。

第三节课由陈老师带来六年级下册Unit8 Our dreams的课例展示。陈老师以职业为切入点,围绕“人与自我”的主题,引导学生谈论梦想。通过设计多种类型的学习任务,使学生充分理解课文内容的基础上,联系实际表达自己的梦想。整节课结构紧凑,脉络清晰,语言自然,目标达成率高。

02 互动评课,启智增慧

课后谢老师组织大家对三节课进行探讨与交流。下坝小学周主任结合每一节课的板书设计,围绕“促进学习力生长”主题,对三节课给予了高度的评价。参与研讨的老师们也进一步对三节课的内容,教法交换了意见,并进行了深度的交流与反思。

课堂教学蕴含无限的可能,无限的意义。本次活动给洲小教师提供了交流、探讨与合作的机会,也为他们带来了更多教学的智慧与启发,推进了洲小英语学科,构建“学习力生长课堂”的脚步。

撰稿:谢 静

二审:周 刚

终审:施鸿梅

发布:周 刚

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主办单位:南京市栖霞区教师发展中心 - 地址:南京市玄武区曹后村28-1号 邮编: 210028

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1.江阴教育网12月13日下午,新桥中心小学英语组开展了单元整体教学例行研讨活动。新小全体英语老师参加了本次活动,五年级组陆丹、刘阳、俞晓秋、缪建芹四位老师分别执教了U7 At weekends的第一至第四课时。 本着“学用结合、课内外结合、学科融合”的原则,四位执教老师对学习进程中各个环节进行了组内探讨与设计,最终呈现了在大jvzquC41yy}/l|o{l{4og}4c14634:713gxr8zt9sk:s;7xjvor
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3.中国外语与教育研究中心中小学英语教育研究中心中国外语与教育研究中心于2001年6月设立中小学英语教育研究中心(以下简称“中心”) ,主要研究中小学基础英语教育教学。 中心的主要任务是:研究中小学英语教学的理论和实践;组织、开展各种学术活动,交流英语教育教学经验;组织各类英语教研项目和教研活动,交流英语教育理念和信息;组织国际学术交流、学习;为学校、企业、机构jvzquC41yy}/g€3eqo4dp8~l|z532;7/2733287396:/j}rn
4.江阴教育网为进一步推进小学英语单元整体教学的有效研究,促进英语教师整体把握单元教材的能力,2021年12月6日,在江阴市祝塘中心小学举行了澄东南片小学英语单元整体教学研讨活动。澄东南片各小学英语教导、骨干教师代表、江阴市跟岗培训部分学员和祝塘中心小学的全体英语老师参加了本次活动。 jvzquC41yy}/l|o{l{4og}4c14633:7172rfrB>qwfgz0|mvon
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6.上海市徐汇区第一中心小学当然,从小学衔接教育的角度看,我们的研究不能只停留在3-5年级的中高年级层面,必须扩展到整个小学英语教学阶段,实际上低年级的孩子可能更适合更喜欢这样的教学方法,我们更可以考虑从语音、词汇等这些角度设计合适的drama教学方法使得整个小学阶段的课堂教学中drama教学方法形成序列。 jvzquC41z3€y0mgfw4tj7hp1est1jur1ktgq8iqe1oofn}0rjv04B578
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