在第二届杨浦区“四有”好教师（教书育人楷模）评选中，15位老师分别荣获杨浦区“四有”好教师和杨浦区“四有”好教师提名。在杨浦教育系统2022年“学于漪先进典型”主题宣传选树活动中，10个集体与10位个人脱颖而出。杨浦教育人始终展现爱党爱国、立德树人、自信自强的精神面貌，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。
让我们一起来认识下
杨浦这些优秀教师吧
杨浦区教育系统2022年“学于漪先进典型”个人组（排名不分先后）
上海市杨浦高级中学 英语教研组组长 郑瓈
郑瓈，中共党员，2002年参加教育工作。在教育工作一线默默耕耘，无私奉献，她所带班级曾先后被评为杨浦区和上海市的先进班级集体称号。工作期间曾多次进行市区级的公开课展示。她积极参与和主持市区级的科研课题，在“双新”探索中勇挑重担，被评为“第五届杨浦区骨干教师”和“第六届杨浦区英语学科带头人”。
上海市民星中学 教导副主任 黄睿
黄睿大学毕业就到民星中学任教高中数学，从教19年来，他始终以于漪老师为榜样，脚踏实地，爱岗敬业。黄睿认真对待教学工作，注重启发学生“学”、引导学生“学”。多年担任班主任工作，以“全方位育人，促进学生终生发展”的理念教育学生，关心关爱班级中的每一位同学。抱着做好沪藏教育的桥梁和纽带的想法，参加上海市第九批“组团式”教育援藏，在日喀则市上海实验学校完成为期三年的支教工作。
上海市市东实验学校 教导副主任 高莺
高莺以“知行合一、以文养气”的理念管理班级，曾荣膺区优秀班主任称号。作为导师，她致力于让学生在成长与发展的各个方面都能得到个性化、精细化的指导。
作为区骨干教师，她带领组内老师积极探索“双新”课程改革、参加课题研究和作业案例的设计，获得杨浦区教育科学研究成果二等奖和上海市中小学优秀作业试卷案例评选一等奖。高莺还承担教学管理工作，时刻追求教学效能的最大化。
上海理工大学附属实验初级中学 年级组长及班主任 朱莹
朱莹近几年被评为上海市家庭教育优秀指导者、杨浦区未成年人暑期工作优秀辅导员、复旦实验教育集团优秀共产党员、学校师德标兵和优秀班主任。教学上，她坚持学习，不甘平庸。班主任工作中，她秉承着“爱让生命欣欣向荣”的理念，爱学生就像爱自己的孩子。如她所言：愿像于漪老师那样一辈子做老师，一辈子学做老师，把课上到学生的心里，也把爱融入孩子的心里。
上海市东辽阳中学 校办主任、党支部宣传委员 隋文同
隋文同作为区随迁子女教育协作组联络人，他牵头研发和出版区本《生存宝典》读本一二两册。他领衔“区域教师教育方式、机制创新的行动研究”核心校项目，成果获评区二等奖。他带领各教研组扎实开展“学案导学”研究，陆续完成学案汇编共7册。他执笔的《基于民族文化认同的初中校本课程群研发与实践》一文获上海市中小学德育研究协会第八届课题成果评选一等奖。
上海市杨浦区齐齐哈尔路第一小学 教导副主任 周萍
从教二十多年来，周萍始终以于漪老师为榜样，秉持“笃行致远，惟实励新”的理念，潜心耕耘在这片教育的热土上，成长为年轻的高级教师、区兼职教研员，并连续两届被评为区学科带头人。她，深耕细作、以“精”授业，创造性提出“四趣”课堂形成自己的教学风格；她，用心呵护、以爱育人，提供多元化、多层次教育空间，让学生在七彩校园拥抱幸福童年。
上海市杨浦区建设小学 教导副主任 朱优琴
朱优琴执教科学与技术学科12年，多次承担市区级公开教学展示和专题发言任务，参与完成多项市区级课题研究并获奖，主持的课题被立项为区一般课题和上海市教育学会中小学科学教学专业委员会教育科学研究项目重点课题。负责的“临床修行”课题被立项为市级课题和区级重点课题，荣获区教育科研成果二等奖，研究成果被选为教育部重点课题“人民教育家于漪教育思想区域转化与应用的实践研究”的成果之一，由上教社出版。
上海市第二师范学校附属小学 道德与法治学科专职教师 张晓雨
初上讲台，于漪老师一句“一身正气，为人师表”成了张晓雨教育教学工作的座右铭。课堂上，通过信息化手段开展教学新尝试，以学习活动为核心，重构“学”与“教”的关系，改变思政课教师“一言堂”的控制，开拓师生共享学习的新模式。她设计学科主题活动，激发学生学习兴趣，引导学生积极参与社会实践，落实知行合一，让学生在感悟生活中认识社会，学会做事，学会做人。她用实际行动书写思政人的责任与担当——上好思政课，当好引路人。
上海理工大学附属小学 党支部副书记 李蓓蓓
2009年，李蓓蓓在杨浦区上理工附小开始了她的教学生涯。十三年的坎坷与磨砺，一步一个脚印成长为学校数学教研组骨干。正如于漪老师所说：“守护历史使命，守护教育者的尊严，为培养学生成长、成人、成才做出无私奉献，才是教师人生价值的真正所在。”她始终践行自我初心，牢记教师肩膀上“现在与未来”的重担，并不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。
上海市杨浦区翔殷幼稚园 教研组长 傅婵慧
傅婵慧以专业、勤奋、敬业、钻研的态度做好每项工作。对于个人业务，她有着自己的坚持和追求，攻读硕士学位，曾在不同平台、期刊和书籍分享与交流过论文《利用交互式白板优化幼儿园生活活动的研究》及案例《巧妙留白 快乐创造》《玩绳子》《心中有数 行之有方》等。对待学生她更是倾情奉献，关爱班中的每个孩子。同时她热爱公益事业，积极参与各类志愿服务。
杨浦区教育系统2022年“学于漪先进典型”集体组（排名不分先后）
同济大学第一附属中学 “双新”联合攻关小组
2020年同济一附中被评为普通高中新课程新教材实施国家级示范校。面对全新的挑战，学校成立了“双新”联合攻关小组。两年来，团队成员根据规划蓝图，深耕课堂、深度教研，开设市、区、校级公开课共130余节。两年多来，“双新”联合攻关小组在课程改革的路上踏实求新、硕果累累。“双新”课程改革经验在市区乃至全国推广辐射，多次开展市区展示活动，在教育部调研中得到专家肯定。
上海市控江中学 数学教研组
控江中学数学组以人民教育家于漪为榜样，积极向于漪老师学习。他们育人为先，处处为学生着想，以学生为本地开展教育教学工作，在教学工作中十分关注学生思维品质的培养，坚持“教会学生思考”而不是“教会学生做题”；他们学习为基，不断深耕专业知识，更新课改理念；他们反思为要，通过交流和研讨，群策群力地改进教学和工作方法。他们团结友爱，一人有难，八方相助，依靠集体的力量攻克了一个又一个难关。
上海市复旦实验中学 初三年级组
“教育是为未来培养人才，要跟着时代前进，怎么会够呢？”这是于漪老师对教育孜孜不倦的热爱，更是复旦实验初三年级组的追求。年级组全体教师以于漪精神为旗帜，立德树人为信念，勇于革新，创造了建校史上第一次毕业年级走班制分层教学的成功经验。他们秉持复实人的优良精神，一如既往地踏实耕耘、积极进取；他们充分利用团队结构的优势，以老带新，融老教师的教学经验与年轻教师的青春活力于一体。
上海市杨浦区杨浦小学 项目化学习先锋队
杨浦小学项目化学习先锋队，成立于2016年9月。这是一支“四精”团队：精良的成员、精湛的能力、精致的研修、精深的支点。杨浦小学项目化学习先锋队依托市级课题积极投身于教育教学改革的第一线，承办及主办了多场市、区级研讨会、工作坊，坚持开展“学于漪，争做教改先锋”专题展示与交流活动，均获得与会专家、同行的好评。2021年，出版了研究成果《通往智慧的阶梯——项目化学习，我们这样表达》（上海市社会科学院出版社）。
杨浦区教育学院 小学教研室
杨浦区教育学院小学教研室一共18位教研员，承担着引领区域课程教学发展的重要职责，肩负着助力教师队伍成长的关键使命。多年来，小学教研室坚持将立德树人作为研训工作的核心，以于漪教育思想为引领，以扎实的职业素养与专业实力，积极践行学院“四立”精神，以一以贯之的专业精神和持之以恒的奋斗品质，为教育事业奉献更专业的力量。
上海市杨浦区平凉路第三小学 “三个助手”项目组
平三小学“三个助手”项目团队，始终以数字化赋能学生成长作为团队使命，以于漪老师“教育的生命力在于创新”作为精神引领，行走在教育前沿，为上海市基础教育数字化转型贡献力量。
项目组率先成为上海市三个助手平台开发应用的先行者，先后6次向市领导进行三个助手应用场景实践汇报，并承办上海市数字化转型新闻发布会。疫情之下，项目组转战线上开展研究，成功提炼线上适用场景五项功能十条操作路径，相关经验在2022年上海市校园长暑期培训上进行了分享交流。
上海市杨浦区打虎山路第一小学 英语学科组
上海市杨浦区打虎山路第一小学英语学科组是一支乐业、敬业、专业的高素质教师队伍。在于漪老师严谨治学、无私奉献的精神鼓舞下，师生结伴成长，砥砺前行。
学科组努力实践五育并举，德智融合，创设了各类跨学科跨文化实践活动，培养学生兴趣，增强文化自信。学科组努力探索“大任务”“大单元”教学，获得了全国教学论文一等奖等多个科研成果奖；并出版了专著和丛书，多篇文章发表于核心刊物。
上海市杨浦区延吉幼儿园 “亲子伴读”课程开发组
有这样一群天使，她们守望相助，共克时艰，奔走在防疫志愿的冲锋线；有这样一个团队，她们群策群力、携手奋进，从线下步入“云”上，始终坚守在教学第一线。她们牢记于漪精神，爱岗敬业、教书育人，立志站好新时代的讲台。她们就是延吉幼儿园“亲子伴读”课程开发组。课程开发组的组员们始终坚信，她们每一个人因坚守与担当而闪现的微光，终会汇聚成星辰大海。
杨浦区少年宫 艺术教育部
杨浦区少年宫艺教部是由26位教师组成的一支美育师资团队，涵盖音乐、美术、舞蹈、戏剧等10余项艺术门类，平均年龄33岁，年轻、充满朝气。曾荣获上海市巾帼文明岗、上海市教育系统“三八红旗集体”。三年来荣获全国第六届中小学生艺术展演活动优秀组织奖、“长三角”民族乐团展演重大贡献奖等多项荣誉。他们以于漪教育思想为指导，技艺精湛、无私奉献、薪火相传、锐意创新；他们以美育为主线，探索校外艺术教育数字化转型。
杨浦区青少年科技站 科创实践部
杨浦少科站科创实践部，现有教师13人，是一支平均年龄不到35岁的年轻队伍，承担市级重大科创竞赛的组织辅导和区级科创活动的策划实施，致力于杨浦青少年科创后备人才培养。“科创学术节”为学生提供交流科创成果，分享探究经历的舞台；策划的上海市“赛复创智杯”创意设计大赛站在科创的最前端，关注学生的创意，成为万余名学生科创梦想的起点。
第二届杨浦区“四有”好教师（教书育人楷模）（排名不分先后）
上海市杨浦高级中学 教师 张璇
张璇作为班主任，始终遵循美的规律来建设班集体，在学生心中播撒真善美的种子，以仁心守护，温暖生命；以美育美，用优秀文化引领学生成长。近年来她在培养学生和骨干班主任方面都取得了一定的成绩，曾获得全国优秀班主任、全国优秀教师、上海市劳动模范等诸多荣誉。
上海理工大学附属中学 尚理实验中心主任 刘严君
刘严君扎根教育一线37年。凭借自己丰厚的学识基础、创新求实的教学风格和对教育事业的无限忠诚，为国家培养出了一批批优秀学子，为学校课程建设出谋划策，提供了丰富的精品课程，是全校教师的师德楷模。刘严君以自己的实际行动诠释了崇高师德的深刻内涵，是一名德才兼备的物理高级教师。
上海市现代音乐职业学校 教导主任 俞俊
俞俊在职业教育领域辛勤耕耘25年，曾获得区园丁、区学科带头人和区拔尖人才等多项荣誉。她是职教改革的探索者，在学校负责教学、科研、师训、校企合作等多项工作。她是世赛场上的多面手，从金牌技术翻译成长为优秀的技术专家和场地经理。她是师生眼中的启明星，坚持学科带教，对青年教师全过程、浸润式培养。
上海市铁岭中学 挂职副校长兼教学管理部主任 刘博
刘博在教育一线工作已经22年了。她追求的就是那淳朴而简单的目标——在课堂里、在学校中教会学生知识、教会学生思考、教会学生做人。20多年来，她以学生为中心的教学追求日渐体现，孜孜的追求，初显成效，“刘老师课堂”成为学校的风景线和亮眼的名片。
上海理工大学附属初级中学 数学教师 吴小宝
吴小宝，理学硕士，中学数学高级教师，杨浦区学科带头人。曾参与中英项目交流，曾获“一师一优课”部级优课、上海市青年教师教学比赛二等奖、第五届杨浦区爱岗敬业教学比赛二等奖、杨浦区青年岗位能手等称号。他关爱学生，勤恳敬业，严谨治教，一直站在教学一线，在课堂探索、教学展示、课题研究等方面取得一系列的优秀成果。
上海市杨浦区少年宫 艺术教育部部长 卫君
卫君，中学高级教师、杨浦区骨干教师。现任杨浦区少年宫艺术教育部部长、合唱项目负责人。曾获上海市学生艺术单项比赛“优秀组织工作者”、杨浦区园丁奖等荣誉。从教声乐及合唱教学二十余载，先后荣获全国第四、五、六届中小学生艺术展演上海市活动合唱专场一等奖，上海市教育系统校外教育单位庆祝建党100周年文艺展演声乐专场一等奖等多项殊荣。
上海市杨浦区打虎山路第一小学 校长 杨莉俊
杨莉俊，上海市打虎山路第一小学校长、打一小学教育集团理事长、上海市特级教师，荣获上海市园丁奖、上海市模范教师等荣誉。作为打一小学校长，她将“创建和谐共生的人文校园”作为办学追求；作为特级教师，她践行“抓好启蒙教育，打好学养根基”的教学理念，形成“理趣相融”的教学特色，并出版专著。
上海市杨浦区同济小学 教导副主任 寿庆国
寿庆国在教育教学工作中有敬业、创新和奉献精神，在上海、西藏都能关爱每个学生，为学生的健康成长创造条件。他能充分挖掘学科教材和科技活动的延伸，使学生热衷于学科知识的学习和探究。他在援藏支教期间勇于奉献、勇于挑战，为留下一支带不走的教师队伍作出了巨大贡献。
上海市杨浦区控江二村小学 艺术辅导员 操晓臻
操晓臻，中共党员，正高级教师，硕士研究生学历。杨浦区控江二村小学美术教师，艺术总辅导员，杨浦区学科名教师，上海美术教育专业委员会会员，杨浦区美术家协会会员。曾获上海市园丁奖。撰写多篇论文、案例，在国家级、市级获奖，并发表在《全国优秀教育教学论文集》《现代教学》等刊物，发表个人学术专著《发现微光》。
上海市杨浦区延吉幼儿园 分部保教主任、幼儿园IT信息部负责人 施侃琪
她，是孩子眼中的“神奇老师”，是同伴眼中的“最佳助攻”，是幼教园地的“创客先锋”；她，就是延吉幼儿园教师施侃琪。从教17年，她先后荣获“上海市园丁奖”、上海市“优秀课程引领奖”、区学科带头人等荣誉称号。疫情期间，完成了教育部语用司和市级家教平台课程近百个。
第二届杨浦区“四有”好教师（教书育人楷模）提名（排名不分先后）
同济大学第一附属中学
总支书记、副校长 刘育蓓
上海市惠民中学
团队干部 张馨
上海市杨浦区杨浦小学
教导处副主任 闫菁
上海市杨浦区水丰路小学
专任教师 李翔
上海市杨浦区控江幼儿园
园长、特级校长 曹海红
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