团小学生能真正自己读下来的英文“桥梁书”,暑期必入!

作者 | Rebecco & Donna 编辑 | Vivi

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“ 你的孩子还在启蒙阶段努力挣扎、迟迟没有提升吗?救星来了:这两套书,将帮助TA完美进阶自主阅读!

当国际学校8-9岁孩子已经开始读《老鼠记者》、《小屁孩日记》、《神奇校车》的时候,同龄的公立娃可能刚刚艰难地走过了磨耳朵、Phonics 和 Sight Words 阶段。没有国际校系统性的英文阅读指导,这些孩子们只能在相信英文阅读重要的家长抱团取暖和自我摸索中跌跌撞撞寻一条路,虽然能流利阅读牛津树、I can Read等图多字少的故事书,但自主阅读一本又一本厚厚的章节书还有一段距离。

我们的建议是: 为他找到合适的桥梁书,帮助他顺利从看图为主的阅读理解阶段跨越到纯文字的章节书阅读阶段,就可以实现真正的自主阅读!

桥梁书 VS. 章节书

图画书很容易理解。桥梁书和章节书是什么?

桥梁书是从图画书(Picture book)过渡到纯文字章节书(Chapter book)的“桥梁”,一种情节性较强,或者细节较翔实的分级读物,是儿童英语阅读过程中重要且必要的一个环节。

桥梁书是易读书(Easy Reader 或 Beginning Reader)和初章书(Early Chapter Book)的统称。而若按照书的写作文体来说,分为虚构类桥梁书(Fiction)以及非虚构类桥梁书(Non-fiction)两种。目前市面上我们接触到的桥梁书大多数都是第一种文体,即虚构类桥梁书。

桥梁书的主要目的是通过阅读了解故事情节,从故事中获得生活的间接体验,扩充知识量,提高情商,获得愉悦感,激发想象力;次要目的是扩充词汇量,提高阅读文字能力和文字理解能力。

由于桥梁书更倾向于语言背后的含义和思想交流,因此单词使用更加生活化,口语化,有人物对话,语言更自然流畅。

基于以上两点,孩子们读起来的观感会更好,不会觉得阅读是任务了。

而章节书是专门为“中级阅读者”写作的,主要面对的是小学生。孩子们结束了图画书阅读后,就进入了章节书阅读阶段。因为是中级阅读,所以章节书的语言难度和内容难度都是比较适中的。

当然了,章节书也会有难度的阶梯划分。根据语言和内容难度,大致分为两个阶段:初级章节书和章节书。相应地,章节书的蓝思指数从300L左右,一直跨越至1000L多。年龄上,从学前班到初中左右。

如何实现

从图画书到章节书的完美过渡?

事实上,有很多家长并不知道如何帮助孩子从阅读启蒙阶段跨越到自主阅读阶段,那么今天阅读菌就为大家推荐两套能帮助孩子实现这个完美过渡的桥梁书:学乐出版的 Dragon Masters 与 Owl Diaries 。

学乐作为全美最大的儿童图书出版社之一,其出品的大树系列(Branches)是桥梁章节书中口碑极好的一个,特别为6-12岁孩子设计,词汇量适中(蓝思值≤500L)。即使遇到生词,孩子也基本能根据上下文进行理解和猜测,从而比较顺畅地把故事读下来。我们为大家推荐的 Dragon Masters 、Owl Diaries 就是学乐大树系列中的非常有趣的两套。

关于这两套书的细节,接下来我们会详细说。先说说这次的团购价,可以说相当划算了!

Dragon Masters(8册)

三人拼团价之只要168元包邮

Owl Diaries(5册)

三人拼团价只要118元包邮

两套书各限量200套,

备货不多,下手要快哦!

这次的团购价不仅是市场最低,而且购书的家庭还能参与阅读俱乐部,和之前阅读菌曾采访过的木雁大神(←点击蓝字回顾SAT满分考入杜克大学的木雁大神的阅读经验谈)一起读这两套桥梁书!(下周我们将正式推出桥梁书共读计划,敬请期待!)

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Dragon Masters

电影《驯龙高手》是很多孩子的心头爱。看完之后孩子们都会希望拥有自己的一条龙,并与之心意相通。Dragon Masters 系列讲述的就是这么一个故事:

Drake、Ana、Rori和Bo四个小主人公被魔法石选中,但必须先要与自己的龙完成心意相通后才能成为真正的寻龙者。四个孩子由此展开了一段奇幻的冒险之旅,书中有神秘的王国,四个头的邪恶巨龙,阴险的小偷和强大的敌人等等,同时充满了友情、怀疑、挑战和危险的元素。

到底他们四人能不能顺利完成自己的使命呢?孩子必须自己通过阅读去发掘答案。而冒险的主题,不管男生还是女生,应该都无法拒绝吧!

除了故事吸引人以外,这套书还有不少优点——

一个好的故事一定是剧情环环相扣。Dragon Masters的故事连续性就做得特别好,层层递进的节奏。全系列共八本书,分别讲述八个主题故事。每本的故事情节按照章节发展,每一章会留下下一章的线索,同时又不乏惊喜和意外的情节,让孩子读了根本停不下来。是不是光看这些章节的标题,就很好奇在4个小主人公身上到底发生了什么?

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虽然书的正文部分是黑白而非彩色的,但每一页都有精美的插图,而且插图与故事内容的契合度也是相当高,这非常有助于孩子对于故事情节有更为直观的理解。孩子从字很少的图画书过渡到无字的章节书,这个阶段文字与插图的配合作用对孩子的阅读理解显得至关重要。而这套书里的插图就做到了既不喧宾夺主,又不失存在感。可以说非常恰到好处了。

举个例子,书中有一段讲到,Drake回想起黑魔法水晶的颜色是红色,他也突然意识到与球的颜色相同,于是他急忙提醒Ana指挥Kepri避开。这一页上的四幅小插图就把故事中所有的重要线索穿在了一起,让孩子在阅读中很容易就抓住重点去理解。

还记不记得小时候咱们学英语的时候,首先就是从对话(conversation)入手的,因为这最贴近现实生活中的场景。这套书中也有大量的对话,所以给人很强的现场感。孩子很容易将自己代入书中的场景,吸引他们不断读下去。

例如,在第一幅截屏中,Drake与男巫Griffith的对话就充分表现出Drake对于魔龙石其实是不太相信的,所以他连珠炮般地向男巫发问。而只有解开这些心中的疑问,Drake才能确信这一切是真的,并且最终成为一名训龙者。这其实也训练了孩子在阅读中抓细节的能力。

在这套书里每一本的末页,作者都贴心地设计了Questions and Activities的部分,可以借由这些问题来重温书中的内容。

例如,图中左下角的第一个问题:Look back at the words and pictures to find clues that something was bothering BO. 这个问题就考验孩子是否从全局的角度,理解了整本书的故事情节。而且找线索这种方式是不是也挺像侦探破案一样好玩呢!

最后总结一下,这套书要推荐给那些已经具有一定英文阅读积累的孩子(即已经能流利阅读英文图画书)。

另外给一点tips:孩子在读的过程当中如果遇到陌生的单词,也尽量不要去查字典,试着通过配图和上下文去理解和猜测,保持阅读的流畅性。预测能力也是一项很重要的阅读能力!

家长们还可以通过末页的Questions and Activities,来看看孩子对于故事情节的整体把握。忘了说,这套书的故事情节很有趣,也强烈推荐宝爸宝妈们和孩子一起读,这样和孩子也有共同的话题可以交流。

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Owl Diaries

这套让小公主们从此爱上章节书的 Owl Diaries 共有5册,每一册都是一个完整的故事,各册之间的情节也是环环相扣。

主人公Eva是一只喜欢列清单,好点子超多,爱助人的萌萌小猫头鹰。她也是一个特别喜欢写日记的小学生。在她的日记里,每天记录了Eva的学校,家庭和社交生活,一个个真实,生动而又熟悉的场景随着可爱的小猫头鹰扑棱的翅膀,向我们迎面飞来。

为什么这么多刚刚步入小学生活的一二年级或者是向往小学生活的学龄前女生那么青睐这套桥梁书呢?甚至很多家长在看这套书的时候也是爱不释手呢?让我们细数下这套书有哪些魔法吧!

关于故事情节

情节和表达趣味满满。

在贴近我们生活的同时,孩子们又要学会换位思考,想想我们和猫头鹰生活习惯和身体构造有什么不同,有思考,有兴趣,才更能激发阅读动力,保证独立阅读的持续性和有效性。

不过,每天Eva也要“刷牙”(clean the beak), “梳头发”(brush the feathers)和洗澡(wash the feathers)。羽毛长了要去“理发店”(feather dresser)。 Eva喜欢吃的食物是甲虫沙拉(bug salad)和虫子蛋糕(worm cake),喜欢喝甲虫巧克力(bug chocolate)……小猫头鹰的世界是不是很有趣?

因为主人公是拟人化的猫头鹰,也应运而生了很多有趣的表达:

在第一册Eva's Treetop Festival中,Eva在组织Bloomtastic Festival (为庆祝春天的到来而举行的活动),只有一周时间,她和Lucy两只小猫头鹰怎么忙得完那么多事?

这时她对好朋友Lucy诉苦道:“Lucy,I just don’t have enough wings to do everything.”读到“have enough wings”的时候,孩子们就不自觉得笑出声了,对呀,猫头鹰没有手呀,只有翅膀,哈哈!

除此之外,还有好多猫头鹰世界新奇好笑的自创词:

A. 人名:Meany McMeanerson ,这是Eva在觉得她的同班同学Sue对她很刻薄的时候给她起的外号(虽然给别人起外号不大好,不过这个名字起的很有水准,尤其是配上插图更觉得好笑)。再比如,Nicey McLovely你能想象这是同一个人的名字么?当Sue对Eva很好的时候,Eva对Sue的称呼。

B. 报纸名:Owl Times

C.猫头鹰形容其他事物很赞的词:Owlsome(awesome),Wing-credible,Egg-citing,Hootiful,flap-tastic

D.形容其他动物很赞的词:小羊baa-utiful,海狸gnaw-fully,棕熊bear-illiant

情节跌宕起伏。

Eva一直最讨厌松鼠了,因为她觉得松鼠很臭,而且还会偷他们的食物。所以每当别人做了蠢事,Eva就会用squirrel-head来形容别人。

但是到了第六册Baxer is Missing 中,Eva最终对松鼠的印象有360度的反转,想知道究竟发生了什么吗?不妨带着孩子一起探索!

隐藏在插画和文字中的

阅读策略和技巧

插画颜值超高,与文字无缝衔接。

我们光是看封面,就能看出这套书的画风非常简洁,明快。再看内页,主人公Eva和其他的小猫头鹰的举手投足也无时无刻不散发着萌萌的魔力。

当遇到个别生词的时候,文字几乎能在插图中一一对应的找到,就像是一部有故事的英文图解字典。这在相当程度上,降低了小读者们在心理上对于章节书的畏惧感,提高阅读的自信心。有了阅读动力,其他的困难也都是浮云了。

孩子自己做大侦探!

通过每册的标题和第一章,就可以预测整册主要内容。比如下面这个例子:Warm Hearts Day光看名字,聪明的你就猜到是关于爱心的节日,在这个节日时要互送礼物giving presents,她的哥哥为什么会coming without knocking,是不是出了什么状况,然后feel embarrassed了呢?

大量生活口语对话,表达原汁原味。

例如第一册Eva觉得Sue总是要想插手自己的事情,她就说:“Sue is always sticking her beak into my business. “这句话在我们自己的生活中也是经常会被用到的,不过我们不能用beak哦,哈哈!

高频词(sight words),阅读中不可或缺的帮手。

作者用了大量的生活口语,高频词更是比比皆是,孩子们喜欢看这套书,天天就像见老朋友一样相知相识,再也忘不掉了!

作者在每册书后都藏有彩蛋哦。

萌萌的小猫头鹰们和我们一起回顾本册书的关键问题。这个部分作者设计得也是特别贴心,形式多样,有阅读理解,也有写作。各种能力都锻炼到了!

孩子们还可以把这套书作为睡前读物使用。

Eva每次结束一个章节,都或心满意足或忧心忡忡地睡去了。在第4册第5章的最后一页,Eva已经想好明天要做的重要事情了,满意地睡去了。这样的好习惯,孩子也能潜移默化地get到哦!

最后给到大家几点阅读时的小建议:

阅读后,鼓励复述,表演和做读书笔记,活学活用,增加生活乐趣,加深亲子关系。

因为这是一本日记体的章节书,可以鼓励孩子主动用英文记日记,提高写作能力。

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购 买 须 知

最后,再强调一下本次开团的两套学乐Branches桥梁书系列。

【Dragon Masters(8册)】

三人拼团价168元包邮,限量200套;

【Owl Diaries(5册)】

三人拼团价118元包邮,限量200套。

01

商品信息

Dragon Masters(8册)

蓝思值:480L-580L

适合:小学中低年级(2-4年级)

装帧:平装

作者:Tracey West

绘者:Graham Howells

开本:13.5 x 18.5CM

页数:90/册

语言:英文

出版社:Scholastic

Owl Diaries(5册)

蓝思值:470L-560L

适合:小学中低年级(1-4年级)

作 者:Rebecca Elliott

绘 者:Rebecca Elliott

开 本:13.4 x 19.3CM

页 数:72页/册

语 言:英语

出版社:Scholastic

装 帧:平装(盒装)

02

购买建议

1、Dragon Masters里的冒险、魔幻、幽默的元素,最是男孩子的菜了!强烈推荐给家有男孩、却不知道怎么让他们爱上读书的爸妈们!当然如果你家有个酷爱冒险主题的女孩儿,也完全可以下手!

另外,由于这套书的语言难度在蓝思480L-580L之间,学乐官网推荐适合1-3年级的小学生读,但这是针对英语为母语的孩子,因此在中国可能更适合小学3-5年级的孩子。

2、而 Owl Diaries 这套书,看主题就更适合女孩子啦!而且这本书还有大量校园生活的描写,说不定孩子看完以后会迫不及待期待开学呢!

这套书的语言难度在蓝思470L-560L之间,推荐给小学中低年级的孩子,迅速进阶!

03

购买要点

发货:3-5个工作日内发货,偏远地区及港澳台地区暂不参与本次团购。

发票:如需发票请切记下单时备注发票抬头+税号,订单发货后补开发顺丰到付,补开发票需在订单完成后一个月内。

音频:本次团购无音频。

重要通知:应相关部门要求,包裹快递需实行实名制。下单时请您提供真实、完整的收件姓名,以便您的包裹顺利收发。没有质量问题(如印刷错误缺页、倒页、脱页等)不予退换。请各位亲切记,谨慎下单。您一旦下单,我们就默认您认同以上协议。

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THE END
0.美国小孩都在读什么书?吐血整理1阅读第一今次为大家精心整理是美国GoodReads家长们高分评价的1-9年级的经典英文阅读书目。为了方便家长们根据孩子英文能力和年龄参考,我们按照蓝思值和年级,做好了归类整理,希望孩子们既收获了阅读的乐趣,也增长了英文阅读的能力!有两种办法可以找到这些书,一是在亚马逊上买Kindle电子版或者从学校图书馆借;另一种办法是jvzquC41yy}/3?80eqs0f‚4ctvodnn4I4HHN2YX274<9CPN0jvsm
1.视频学习鼻祖,这个适合中小学生自鸡英文和数学的神器,美版前一段时间小奥Pathblazer在升级,很多家长一直在询问小奥什么升级完成。这不,纯视频教学,能同步美国幼儿园大班到11年级的英文和数学重点技能。且生成的学习内容是个性化的,差异化教学,最大程度提高学习效率。被誉为美版“学而思”的小奥的升级版系统My Path来了,极力推荐小学阶段孩子自学自鸡使用! jvzq<84yyy4489iqe0ipo8hqpvkov87612<1385314=88A=a3385:A<6;;4tj}rn
2.《RAZA级》目录阅读顺序,词汇量及对应国内几年级Level A阶段或者说GK阶段,对应难度的英文绘本按自主阅读要求来说的话不算多的,GK级的很多绘本其实就是进行分级阅读前的适合亲子共读的绘本。 还是需要亲子共读方式才能更好的发挥绘本的作用。需要了解的看Level A绘本推荐的文章。 RAZ A级和牛津阅读树1级对比 jvzquC41yy}/lrfpuj{/exr1r1;54<>39:7chj
3.华南师大附小上学时获得的荣誉(一)小学1一2年级参加华南师大第十四届“小荷花”少儿书画比赛获小学低年级组二等奖。 参加学校“风釆达人”英语能力展示活动,和同学演唱英文歌曲,获一年级组特等奖。 参加学校非遗博物馆特色研学活动,表演的非遗节目荣获特等奖。 二年级上学期被评为小小作家 获英语优秀奖状 jvzquC41yy}/onnrkct/ew45fqkccv>
4.科普版四年级英语工作计划(精选31篇)四年级学生已接触一年的英语学习,学生已经学过了26个英文字本母和部分单词,也掌握了该如何学习英语的一些基本方法。但部分学生自觉性比较差,相应的学习习惯也差,开始学习英语的那种新鲜感已经丧失,学生的学习目的也不明确。针对这种情况,教学上采取任务型教学,运用灵活多变的方法,实现学生语言运用能力的迁移和拓展。尊jvzquC41yy}/{~|gpoo/exr1hctxgw4lkj{b1;;84:?20qyon
5.今年暑假还没着落?闭眼入包玉刚宝藏夏校就对了!夏令营适合年级:4-8年级(根据学生年级和英文水平分班授课) 授课语言:英文(提交报名后将会收到线上语言评估) 低年级优选:STEM科学类 智慧小屋 AI时代,你会是未来的发明家吗?在这里,我们用创新科技打造一间梦中小屋!学生将化身智能家居设计师和建造师,运用工程学、光电传感原理、编程技术、远程控制等知识,自己亲自构思设计jvzquC41yy}/3?80eqs0f‚4ctvodnn4L4C836@L274<9CPN0jvsm
6.一年级如何培养英语兴趣“你看楼下小明,才一年级就能唱英文歌了,你怎么连‘hello’都说不标准?”这种话千万别对孩子说。一年级孩子的自信心像刚发芽的小苗,对比只会让他们觉得“英语是用来证明我不如别人的东西”,反而更抵触。 3. 把“学英语”和“玩”对立起来,觉得“玩就是浪费时间” 有些家长觉得“学英语就得正儿八经坐在书桌前”,不准孩子jvzquC41yy}/srszwg9777hqo1zz46757:57mvon
7.小学英语工作计划(精选20篇)3 “抓书写和写作”要求学生作业书写规范,整洁。三四年级注重英文字母的正确书写,写一两句通顺的句子。高年级要求写小作文,写简单的事情或介绍人物和状物。老师做到全批全改,严格要求指出学生作业存在的问题。 4 “抓培优扶差”,高度重视各年级的尖子生培养,重视五年级的英语竞赛,由曾庆满和黄玉娟两位老师负责辅导学jvzq<84yyy4vpsx0eqs0hjsygp}bpp4iqpm{wxokjwggcw|gp1~jcx}wgiuoiƒzglknvc87244632A735473a=<86;660qyon
8.放飞童年,精彩你我伴着东方韵律的太极剑舞和美轮美奂的太极扇舞。三年级组中英文歌曲大赛拉开了帷幕。。。 小学部冀校长致开幕词:为了丰富校园的文化生活,营造校园英语特色氛围,增强学生口语能力,加强同学之间的英语交流,陶冶学生的艺术情操,培养学生的合作精神,三年级组所有师生举办了第四届中英文歌曲大赛!本次活动更是为了提高学生对jvzquC41yy}/onnrkct/ew45c6:mh;|
9.趣味英文绘本(五年级上册)I need a snow day! Let it snow so much that the buses can’t run. I need a snow day! Let it snow so much that the subways are shut down. I need a snow day! Let it snow so much that Dad’s car is buried. I need a snow day! jvzquC41yy}/onnrkct/ew45p{ug:|=
10.英语学习调查问卷范文例如,低年级学生可进行分角色表演课文、模仿有趣的英文影视剧节目等;高年级学生可搜集英文诗歌散文、自编英文剧在课堂上自我展示。不同的学习风格各有其优点。教师要注意把不同学习风格的学生分成若干小组,或者两两结成学习对子,取长补短,发展多样化的学习风格,提高整体学习效果。jvzquC41yy}/jjtskmgo0lto1jgpyns138?::7mvon
11.高年级唱的英文歌适合小学高年级比如六年级的同学们听的英文歌曲,看看有哪些好听的。下面是学习啦小编给大家整理的高年级唱的英文歌,供大家参阅! 高年级唱的英文歌Anyone Of Us创作背景 这是一首向女朋友解释的歌。观察整首歌可以知道,男孩是经不住诱惑而与另外一个女孩有了亲密的行为,被女朋友看见了……于是男孩清醒了,就向女jvzquC41yy}/z~jzkng/exr1{kth{~4vkpmmk8858:9327mvon
12.家长会英语教师发言稿范文整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段,一二年级着重学生基本语音的模仿,三四年级则注重英文的规范书写,(五六年级才是孩子真正开始接触语法。)那么五年级是很关键的一年,因为五年级起到了承上启下的作用,我们要在三四年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣,为将来升入六年级打下坚实的基础。jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1:72769/j}rn
13.ColourfulHomeLife|南昌现代外国语学校小学部英语学习进行时根据同学们的学习情况,三年级开展了英文字母创意手工。同学们心灵手巧,创意无限,用26个英文字母摆出不同造型,每一个字母的创意搭配都构成了一幅幅完美的作品。一起来看看同学们的精彩作品! 四-六年级:英语书写比赛 俗话说“字如其人”,良好的书写习惯不仅反映了一个端正的学习态度,更是其良好的学习习惯的重要组jvzq<84yyy4owv6uejupn7hqo1~jcx~wcp~jp€jp13?9:7mvon
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22.小学三年级上册英语试题3套【篇一】小学三年级上册英语试题 一、写出26个英文字母及对应的大小写。(13分)二、在右栏中找出左栏每个单词的中文意思,把它的字母编号写在左边的括号里。(20分) ( ) 1.yellow A、铅笔 ( ) 2.bag B、眼睛 ( ) 3.mouth C、尺子 ( ) 4.school D、黄色的 jvzquC41yy}/7:yguv4og}4ujq}03953:8>60qyon
23.本科一年级课程本科一年级课程,即第一学年的学术英语课程(EAP Modules)和专业基础课程(Content Modules)。 进入宁波诺丁汉大学后,学生需要用英语作为学术语言阅读相关教科书籍和学术期刊,参加小组讨论,完成老师布置的相应课题等。 一年级课程旨在为学生创造一个全英文的学习环境,培养学生的学术英语能力和专业学习技巧;提升自主学习能力,软jvzquC41yy}/pxyvkpmicv3gfw4dp8hp1ekmg8utgnonkwft{/vsqpwcook0kwigz0gtr