普通高中和综合高中在学制上存在巨大的差异。普通高中接受初中合格毕业生，一般学制为三年制，即高一、高二、高三。而综合高中则按专业大类招生，允许一年或两年后分流到职业中专，学生实习在寒暑假完成。因此，在学制上普通高中略为短暂，而综合高中则更加综合-。
在教育体系上，普通高中和综合高中的差异也十分明显。普通高中由较初的全国各地大统一发展到文理科的出现，给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。而综合高中则是一种为学生提供升学为主、就业为辅的教学模式，培养既有扎实的文化基础知识，又达到一定的专业技能标准的综合性人才。
随着社会的进步和高等教育的迅速发展，人们越来越注重专业教育的重要性。普通高中和综合高中在专业教育方面也有很大的差别。普通高中主要注重通识教育和文化素质的培养，而对专业技能培养则相对较少。综合高中则着重于教学相结合，注重综合实践能力的培养，注重将理论知识与实践能力相结合，为学生的未来职业发展奠定坚实的基础。
四、综合高中更注重实践能力的培养
综合高中以职业技能培养为中心，更注重实践能力的培养。通过实习和实践活动，学生可以学习并掌握实践操作技巧及相应的专业知识，并获得将理论运用于实践的机会。同时，实践活动也能为学生提供更多适合自己未来发展的信息和方向，能够更好地指导学生树立正确的职业观念，激发学生对未来职业的热情。
二者差别较本质的是汲取生命资源的方式不同。普高是以培养志同道合的学术精英，让他们在理论与实践中塑造未来的形象为-目标，而综高则更重视学科技能、综合素质、职业素养等方面的培养，但它逐渐趋向了半工程型后高中的模式。两者都旨在让学生实现自我价值的追求，但角度不同，其教育形式和内容也各有千秋。
综合高中与普通高中有着不同的特色，无论是学制、教育体系还是教学方法都有很大差异。对于教育部门来说，在学校的发展方面应根据学生的特点和实际需求进行科学的规划，建立各种适当的学校类型和模式，为学生提供更多样化的选择。对于学生来说，根据自己的兴趣、特长和未来发展方向，选择合适的教育模式，踏实学习，做出更好的成绩。