读书,点亮万家灯火——记“读书标兵”驻马店市驿城区政协委员第三小学校长付欣

习近平总书记曾指出:“深刻认识领导干部的读书学习水平在很大程度上决定着工作水平和领导水平”。在新形势下,政协参政议政的领域不断拓展,对于政协委员来说,需要学习的内容越来越多,唯有通过读书学习才能提高能力、凝聚共识,切实履行好新时代政协委员职责。

在我们身边就有一位这样优秀的政协委员,她就是驻马店市驿城区政协教育体育界别委员、驻马店市第三小学校长——付欣。她认为,作为新时代的政协委员,不仅应该热爱读书,更应该成为全民阅读的模范。

以“学”作为毕生追求

开展委员读书活动,是十三届全国政协适应党和国家工作大局、专门协商机构职能责任、时代和形势发展变化要求推出的一项履职创新举措。

近年来,付欣同志积极响应全国政协的读书号召,将读书、履职与学校教育发展密切结合起来。她积极参与书香政协读书活动,坚持做到“一争二挤三扩”。“争”就是争取学习机会,只要是政协组织的学习培训,她都会向领导积极争取,从不放弃来之不易的学习机会;“挤”就是挤出时间读书,在工作之余,她千方百计挤出时间读书,从不放松自己;“扩”就是扩大读书范围、扩宽读书内容,在读书中,她努力做到把政协业务知识和党的方针政策联系起来、和当前国际国内形势结合起来,通过读书,认真领悟政协委员在新时代所肩负的光荣使命,切实增强自己作为一名政协委员的责任感和使命感。

以“实”作为履职标准

人民教育家陶行知先生曾经说过:“校长是一个学校的灵魂。学校的好坏和校长最有关系,一个好校长就是一所好学校”。付欣,就是这样一位治学严谨、治校有方的好校长。

付欣从2010年8月起担任驻马店市第二十一小学校长,面对学校基础设施薄弱、生源差等重重困难,她提出:“在秉承阳光教育理念的前提下,二十一小学需走出一条具有学校特色的‘大阅读’校本课程开发与实践之路,帮助师生过一种幸福完整的教育阅读生活”。

每年“教师节”,付欣都会带领学校班子成员来到“教师门”下,为每位教师送上诚挚的祝福;同时,把书作为教师节礼物赠于每位教师,以阅读长知识、增智慧、树理想、育人格,提升教师的专业素养。学校每年都坚持举办以付欣作为领读人的“‘爱阅读’教师读书会”活动,目的就是通过“读书会”活动培养每位教师的阅读习惯,并潜移默化地影响身边的每一个人,最终让每一个人都爱上阅读。

付欣把书作为教师节礼物赠于每位教师

付欣参加“‘爱阅读’教师读书会”

为倡导儿童阅读,彰显学校特色,付欣带领教师团队构建以“快乐、幸福”为核心的“大阅读在行动”活动。学校每学期设一个“校园读书月”,每个读书月都有明确的阅读主题;学校每个班定期召开“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获;根据读书主题,开展诵读比赛、读书报告会、读书笔记展评、读书抄报展览等等各类读书活动;开展“经典诵读亲子一刻钟”活动,将经典诵读向家庭延伸,巩固诵读效果。同时,利用校园网、校园广播、墙报、板报等多种形式和途径,营造浓郁的校园经典诵读的文化氛围,让孩子浸润其中,亲近经典。通过系列诵读活动,既为广大师生提供了一个多维度、多层次地开展阅读交流展示活动的“悦”读平台,又丰富了师生的课余文化生活,提高了师生的文学素养。

经过多年的探索和实践,在认真落实国家课程,开全学科、开足课时的同时,驻马店市第二十一小学“大阅读”工程不断推进,2011年,学校开发第一本校本教材《向着晨曦歌唱》,2012年扩充开发教材《晨诵 午读 暮省》。此套教材是“大阅读”的主体工程,已被驻马店市驿城区多所学校采用,并荣获省市级校本课程建设优秀成果奖。同时,依据此套教材开设了一系列特色课程,如口语交际、绘本编制、诗歌诵读、儿童故事导读、名人名篇导读等,学生可以根据自己的兴趣、爱好、特长自主选择特色课程班。学校利用每周五下午的时间开展丰富多彩的社团活动,既培养了学生乐学的积极态度,又提高了学生的综合素质,社团变成了学生的精神乐园。

现在,诵读经典在驻马店市第二十一小学已成为一种常态,学校也因此被评为全国读书活动先进单位。

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”学校的每一次华丽转身都是教育理念的脱胎换骨,背后必定凝结着数不尽的付出。2018年,朗诵原创作品《传承领袖的思想 承接时代精神》在“河南省青少年学生红色经典诗词诵读大赛”中获一等奖;2021,为庆祝中国共产党成立100周年,选送的朗诵原创作品《妈妈教我一支歌》,在党的光辉照我心——红色经典诗词朗诵大赛”中夺得小学组第一名。

付欣和孩子们一起同台演绎朗诵原创作品《妈妈教我一支歌》

八年的时间,付欣带领自己的团队,以刚柔相济的管理方式,从“遇见阅读”到“约会课堂”,再到“项目负责”,把一所名不见经传的学校,打造成管理规范、环境优美的“河南省特色示范校”,创造了薄弱学校逆势崛起的成长奇迹。学校名声越来越好,付欣也越来越忙,省、市、区的很多进修学校邀请付欣给老师做专题培训,给学生讲读书做人,她总是欣然答应,并且不取报酬。她说:“多出去讲,对自己是很好的锻炼,还可以多结交教育名家。”截止目前,她已做专题讲座二百多场,辐射3000多人次。

2019年8月,受开发区邀请,做《核心素养下的课外阅读实践研究》报告

以“责”作为人生信条

2021年9月,付欣被驿城区教育局党组任命为驻马店市第三小学校长。驻马店市第三小学,是一所近百年成长的名校,承继着近百年的光荣与梦想。作为一名政协委员,付欣在感到光荣和自豪的同时,也感到更多的责任和义务。

2021年9月,恰逢“双减”文件落地。为保障“双减政策”的全面落地实施,付欣认为应大胆突破“应试教育”的思想窠臼,将“双减”工作与办学理念、发展路径紧密结合。为此,驻马店市第三小学专门制定了《学校大阅读计划》,各教研组、各年级针对学校的阅读计划,都确定了特色诵读书目。一二年级开展了“我爱阅读”经典诵读比赛;三四年级开展了讲故事比赛;五六年级开展读书分享会等系列读书活动;同时表彰了一批“读书小状元”和“书写小能手”。通过这样的活动,大大促进了学生和家长读书的兴趣与积极性。

“圣贤儒雅”国学经典诵读比赛

经过一年的努力,驻马店市第三小学形成了“三级、四项、日打卡”的全学科阅读特色教育,各班个性化地利用钉钉、微信等平台,搭建读书擂台,固定阅读时间,晒阅读内容、比阅读时长、分享阅读所得,互相监督,共同成长。目前,驻马店市第三小学校园内书声琅琅,读书已真正成为孩子们日常生活的一部分。

针对小学生的身心发展规律,驻马店市第三小学将单一乏味的读书作业,变成了令学生喜闻乐见的诵读活动。学校开展的“圣贤儒雅”国学经典诵读比赛,以诵读探寻经典,以表演诠释国学,展示了新政策背景下学子们昂扬向上的精神风貌。

开放“朗读亭”。在“双减”背景下,驻马店市第三小学更加注重培养孩子们的学习习惯和综合素养。为激发师生阅读兴趣,创建书香校园,学校开放了“朗读亭”,为大家提供了一个安静的朗读空间,学校师生借助专业的朗读设备,戴上耳机,挑选一段自己喜欢的文字,对准麦克风深情诵读,在文字中找寻自我,让灵魂与朗读来一次诗意的碰撞,感受文字的魅力、阅读的力量。

老师和孩子们在朗读亭内朗读喜欢的作品

朗读亭外,等候的孩子们

这一年,驻马店市第三小学在付欣的引领下取得了显著的成果,学校先后获得河南省平安校园、河南省教育系统卓越家长学校、河南省第三批数字标杆校等荣誉称号。2021年12月,语文学科设计的作业案例被推选参加“河南省义务教育阶段优秀作业设计评选”。

付欣常说:“我是孜孜追求的寻梦人,作为一名政协委员、常委,我深知肩负的责任与担当,并矢志不渝为之努力。教育,就像一个点亮万家灯火的光明使者,用博爱滋润孩子的心田,用人格的魅力感染人,用先进的思想引领人,用科学的管理调动人,用有效教育的行动培养人,把培育孩子的事业当作人生奋斗的目标,以博大的胸怀培育一批批优秀的天中雏鹰,以实实在在的成绩为家乡的教育事业做出贡献,以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开!”她是这样说的,也是这样做的。(王文力  文/图)

THE END
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