张琨老师对外研社一年级起点一年级下册教材进行了认真、细致的分析与讲解。无论是从教材的总体把握，目标解读，还是从每一个主题的设计意图，甚至是自己在教学中的活动设计、案例分享都深深地吸引了在座的每一个人。
王斌老师对外研社一年级起点二年级下册教材进行了解读。王老师从激趣激活、理解建构、交流分享三个步骤，具体阐述了教师是如何让学生在感知、体验、参与、探究中，培养学生理解建构文本语言框架能力，提升思维品质，达到活学活用的目的。
杨静老师对外研社三年级下册教材进行了整体解读和分模块解读。杨老师的解读全面，分析细致深刻，目标明确，教法指导实用有效，给三年级组老师们把握教材、教法起到了很好的引领和指导作用。
颜志惠老师对外研社四年级下册教材进行解读，颜老师深入分析本册教材的教学目标、教学重难点，为大家研究运用教材提供了有效的指导。颜老师还呈现了一张张用心设计的简笔画板书，介绍了如何在教学中有效的运用思维导图，让学生在思维导图的引领下更好理解、记忆和运用语言。
夏瑞雪老师和谢彤老师对外研社五下教材进行了深刻透彻的解读，以课标为引领，讲述了如何在教学过程中合理、灵活地、有创造性使用教材，对教材的内容进行适当的取舍，对教材建议的教学方法做适当的调整，更能够提高英语教学的效果。
曾琴老师和贺雪老师对外研社六年级下册教材进行解读，两位老师展示了六下各个单元的mind-map和优美的板书设计，并结合课标给老师详细讲解了设计的意图，对老师们平时上课非常实用。
最后，英语组组长夏瑞雪老师对本次活动进行了总结，对各位老师带来教材解读给予了高度评价，并希望老师们一定要用心钻研教材、紧扣课标，以培养学生英语核心素养为目标，备好每一堂课，上好每一堂课。
本次教材解读活动更好地促进了我校英语老师对小学英语课程标准总目标的认识，对各年级教材、教参的使用有了更好的把握，参加完本次活动后英语组全体老师们一定会把所学所思运用在今后的教学过程中去，让学生从中受益。