第届全国中小学外语教师园丁奖‖王秀琴:“爱”是教育最动人的语言

王秀琴,1998年浙师大外国语学院本科毕业后一直在衢州一中任教高中英语,现任校高中英语教研组长、高三5班班主任、校办公室副主任、校女职委主任。从教以来曾获校、市、省或全国多项荣誉:校教坛新秀、名师、首届名班主任;市英语学科带头人、三八红旗手、教育系统“事业家庭兼顾型”先进个人、巾帼文明岗岗长;省教育系统“事业家庭兼顾型”先进个人、首届中学生英语口语竞赛优秀指导老师、浙派名师;全国中小学外语教学能手、中小学外语教师名师、中学生英语能力竞赛优秀指导教师。

真诚育人,严爱相济

在班主任工作中,王秀琴老师注重学生综合素质的培养,注重学生行为习惯、学习习惯与个人修养的提升。身为英语老师的她,把英语学科人文与活泼的特点也融入了她的班级管理中,她经常结合不同的节日及国外先进的理念开展多形式的主题班会,也常邀请优秀毕业学子回班谈谈自己的学习经历、人生体验及生涯规划,既拓宽了学生的视野,也让他们的思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,学生个体特征也得到了充分的展示,形成了“收放自如,张弛有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础。“希望全体同学到高中毕业时,收获的不仅是成绩,更是成长”,这就是她带班的理念和目标。

她热情、积极、耐心、勤恳,以自己的人格、行为感染着学生。她爱学生,13年的班主任工作生涯中,她一直就像一位慈详的母亲,无论是心理上还是生活上,都给予学生无微不至的关爱和帮助。2002年是非典爆发的非常时期,她班里一位家住偏远的住校生因感冒发烧,家长又不能及时赶来,当时怀有4个多月身孕的她二话没说骑上电瓶车就把学生送到了医院。面对医生盯着她微微隆起的肚子的诧异眼神,她笑笑说“事出紧急,没事的”。2012年,她班有几位女生家境特别贫困,她接班了解情况后偷偷给她们饭卡冲了点钱,后来其中一位女生大学毕业后也当了老师,也学着她默默地给自己的学生做些力所能及的关爱,真正将这份爱传递了下去。像这样默默地关心和帮助学生是她教育生涯中再平凡不过的事了。正是这份无私的爱也让她经常收获来自学生的满满的感激与感动。她生日时,学生们常偷偷策划别出心裁的庆生会,给她准备各种惊喜。期末学校班主任测评时,学生们也经常给她打满分。“爱”是教育最动人的语言,而她用言行为爱作了美好的注脚。

专精教学 教研相长

自1998工作以来,她一直在教育教学第一线默默耕耘。她注重学习,勤奋钻研,业务精湛,精益求精。课堂上,她风格鲜明,风趣幽默,优质高效、深受学生喜爱。她善于捕捉现代社会、现代科技及其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学资料、开阔学生视野,使教学活动始终充满活力,尤其注重学生有效的思维内化过程、培养学生的语言应用能力和思维、创新能力。课余时间,她对学生的辅导耐心细致,重视学生的感受,是学生的“知心姐姐”。在日复一日的努力中,她取得了突出的成绩:她所带出的每届学生在高考中成绩都名列平行班前茅,其中 2002年任教的高三(1)(4)班高考英语成绩拔尖,学校考核的教师有效分居全年级第二;2008年的高三(17)(18)实验班高考英语平均分达130左右,挤入全市前列;2012年担任备课组长所带的年级英语学科高考成绩文理都位居全市第二,创下本校英语学科在全市排名的历史佳绩;2015年任教的校首届创新班高三(17)(18)两个班学生高考英语成绩也突出。课外,她辅导耐心、专业,曾辅导学生参加CCTV英语风采大赛获衢州市冠亚军、参加全国英语能力竞赛十多人获全国一、二、三等奖。她也曾多次承担省、市、校级公开课教学、专题讲座及市统测命题工作,深得同行认可。

教学中,她发挥着引领示范的作用;教研上,她也积极投入,主导并引领同组老师们不断探索,让研究与反思辅助和指导更高效的教学。从教以来她共参与或主持过10多项课题研究,多项在省市各级获奖。近五年就主持了四个课题《大数据背景下高中英语作文教学的研究》2019年获市一等奖、《高中英语“同班同期同名著”课外阅读方略探究》2016年市三等奖、《高中英语选修课中学生思维习惯培养的实践研究》2015年市三等奖、《提升高中英语读后续写逻辑思维能力的研究》2021年正申报中。此外,她还结合课题研究开展教学反思、积累心得并撰写了多篇论文在不同省、市级刊物发表或获奖,研究成果在一定程度上促进了学校英语教学的快速发展。

科学管理 帮扶相助

作为学校管理干部层的一员,尽管平日教育教学工作繁忙,该教师也积极做好学校及上级部门布置的各项工作,并在实践中不断创新,为学校教育教学的进一步发展添砖加瓦。

首先,作为一名教研组长,她除了组织全组教师开展常规的备课、听课和评课等教研活动外,也常组织并引导教研组的老师们开展教学研究、研读新课标、注重培养和提升学生的英语学科核心素养。她常帮助和指导年轻教师备课、评课、磨课,近年内指导多位老师参加市英语优质课比赛、素养大赛、优课比赛等,多次获市一等奖、省部优课等荣誉。作为一名女教工占多数的教研组长,她还积极响应市妇委会的号召,积极参与市巾帼文明岗的评比,经多轮考核该教研组于2016年被认定授予“市巾帼文明岗”称号。其次,作为校办公室副主任及校妇委会主任,她除了协调好上级分管部门的各项工作外,也常主动了解和关心学校外教及女教职工们的心理和生活,努力帮他们解决各种问题。如今年春节前,她了解到学校两位年轻女教工因疫情无法回老家过年,便主动邀请并将她们带回家过年,还请婆婆以长辈身份给她们准备了压岁包,让她们虽未回老家也同样能感受到家的温暖。

“其实在一中这个大家庭像我这样平凡的老师很多,比我优秀的老师更多,这次只是机遇巧合下我参评并获得了这个荣誉,谢谢大家一直来对我的理解、信任和肯定。因为你们,我觉得很幸福、温暖,工作也更有激情和热情了!”王秀琴老师荣获“第十一届全国中小学外语教师园丁奖”这一殊荣时是这样感慨的。

THE END
0.2022年西安市高陵区泾渭中学名校+暨曹武堂名校长+领航研修共同体为落实“双减政策”和“五项管理”工作,深化西安“三个课堂”的落地生根 ,提高中考英语复课效率,2022年3月2日下午,在曹武堂校长及相关领导组织带领下,我校英语教师与通远中学、耿镇中学等其他兄弟学校英语教师共聚一堂,召开以“西安市高陵区泾渭中学名校+暨曹武堂名校长+ 领航研修共同体 ”为主题的2022年中考英语jvzquC41yy}/onnrkct/ew44{3yrxwf
1.降低英语教学比重?该改变的是学习目的和评价方式2022年度“荆楚好老师”、武汉市卓刀泉中学英语教师张春晖也认为,学习英语和中国文化认同并不矛盾,甚至还可以融合共通。 “学生学习英语,是为了培养国际视野,将来可以用英语讲好中国故事。”张春晖教授初中英语已经29年,她认为,近几年无论是课本、考试还是课外活动中,英语学科教学中越来越多地能看到中国文化的身影。jvzquC41yy}/ezhd0eun1|mkujokkwlygk532;7/2;3388:259;86hue0jznn
2.中学是什么意思中学的翻译音标读音用法例句你上中学了,还是仍在上小学? 《简明英汉词典》 She instructs music once a week at a middle school. 她在中学每周教一次音乐课. 《简明英汉词典》 He received his certification as a high school English teacher. 他取得了中学英语教师证书. 《简明英汉词典》 jvzquC41yy}/klndc0ipo8*G6'H9'JI'G7+BF.F8
3.“中学"的英语单词怎么拼?“中学"的英语单词怎么拼? 扫码下载作业帮搜索答疑一搜即得 答案解析 查看更多优质解析 解答一 举报 middle school或者是high schooi 解析看不懂?免费查看同类题视频解析查看解答 相似问题 要怎么拼读英语单词? 如何拼读英语单词 英语单词怎么拼读? 特别推荐 热点jvzquC41sd4{wx~gdcth0lto1zlf/zzguvopp8vwguzjqw4;36he;o8;g:kbfl9e3f<3:kfd;:=97j=0jvsm
4.英语高效课堂范文(三)课堂上对学生积极评价,让学生获得成功体验“人的精神生命中最本质的需要就是渴望得到赏识”。作为一名中学英语教师,更要了解学生的心理,在育教学中要善于发现学生的闪光点,不吝啬表扬与激励的话语,让学生在激励中成长,不断增强自信,获得最佳的学习效果。 二、进行学法指导,培养学生自主学习的能力。 “授之以鱼,不如授之以渔”。教师jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1;:4364ivvq
5.系列讲座第二期——如何成为一名合格的中学外语教师9月10日下午,外国语学院组织开展了“名师大讲堂”系列讲座第二场,邀请到了沧州市第十四中学英语教师刘月霞老师为我院大四学生进行主题讲座:“如何成为一名合格的中学外语教师”。刘老师从教师自身和学生自身两个角度分享了成为一名合格优秀外语教师的方法,并用轻松自然的语言与学生沟通交流,学生们认真领会,课堂氛围轻松活jvzq<84{kpmzw7hc|vi/gmz0ep5jpot132:71;74:0nuo
6.英语教学过程和方法有哪些方面(1)少儿英语(3-12岁) 核心原则:兴趣优先,多感官刺激 方法组合:TPR教学法+游戏教学法+绘本教学法 时长控制:每节课核心知识点不超过2个,每10分钟更换一次活动形式 评价方式:用贴纸、积分等即时奖励,避免分数压力 (2)中学英语(13-18岁) 核心原则:应试与应用并重 jvzquC41yy}/srszwg9777hqo1zz456;7:;7mvon
7.李阳疯狂英语学习方法9. 能够熟练使用中学英语单词,日常生活就足够用了! 背诵文章是记忆单词的最佳、最有效、最持久、最简单的方法! 9、背单词的十大方法: 第一大方法:通过发音背单词 同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amajvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5lcxxjk|nvcwyk1z{fzrkcpilb1@:7494ivv
8.[浦东]沪新中学:“疫”不容迟“学”不能缓做一个有智慧的教师“停课不停学,携手克时坚”。疫情让师生相隔屏幕,云端连起求知桥。5月9日下午,两位校长亲临线上会议室与沪新中学英语组教师们交流新理念、实践新技能、群策群力拥抱挑战,进一步提升在线教育教学的能力和实效,凝练在线教育教学的经验和策略,本次会议由英语教研组组长周锋老师主持。 jvzquC41gf{/gjxvfc/exr1pqjf48o{rf5o78724466394w3co5;B9:0jznn
9.重拾汉语之美|用准确的语言讲述中国|词典|翻译|新华字典|英语次日在北京大学举办的“把青春华章写在祖国大地上”的活动上,杨利伟表示:“国际上管航天员叫astronaut,但我们成功创造了一个新的词:我们把中国的航天员叫taikonaut。”“taikonaut”是一个“拼音+英语词尾”构成的词,前半部分“taikon”来自“太空”的汉语拼音,后半部分词尾“naut”在英语中可以代表“宇航员”这jvzquC41yy}/3?80eqs0f‚4ctvodnn4ITXQNM]S273:S;Y90jvsm
10.集体教研共成长,以研促教共绽放“教而不研则浅,研而不教则空。”在“新高考,新课标,新教材”的背景下,为了加强赣州市中心城区各学校的交流与合作,实现“共同进步,共同提高”的目标,进一步凝聚课堂教学智慧,提升课堂教学效率,精准把握新教材,2021年11月23日赣州市中心城区高中英语”新教材“教学研讨会在赣州市赣县中学隆重举行。赣州市教科所综合jvzquC41yy}/onnrkct/ew45yr=s6=:
11.百舸争流潮头立乘风破浪奋者先付小玲,中学英语一级教师。遵义市第十九中学七年级英语备课组长,在教学一线从教10年。 2013年获得“第六届全国中小学英语教师教学技能大赛初中组二等奖”。 2015年获得“汇川区第十三届课堂教学擂台赛暨首届青年教师教学基本功大赛初中组英语学科一等奖”。 2015年获得“遵义市第一届中小学青年教师教学基本功大赛初中组英语学科一 jvzquC41yy}/onnrkct/ew45cls2zrh
12.英语辅导报《英语辅导报》大学英语招聘全国各省级发行代理 重磅喜讯——《英语辅导报》高中各版大面积命中2021年 英语考试与评价招聘省、市、县级级发行代理 大学英语的指挥棒终于正过来了 天仁报业集团总裁包天仁教授在作者会上作“奋力打造第 省教育厅领导来我集团视察 jvzq<84yyy4fey3eqo4dp8
13.外国语学院举办第一期“中学名师讲堂”为了提高英语师范专业人才培养质量,进一步落实专业人才培养方案,加强与地方中学的协同合作,4月12日下午,外国语学院在艺术楼报告厅举办了第一期“中学名师讲堂”。本次活动邀请到三名巢湖市中学英语教学名师:巢湖市第六中学党总支书记、校长、合肥市高中英语学科带头人闵长政;巢湖七中英语教研组长、国家基础教育实验中心外jvzquC41yy}/eqz0gf{/ew4z{y532;8126741l:232g28<5591vbin3jvo
14.英语教研室英语教研室 曲阜师范大学附属中学英语教研室是一个富有朝气、充满活力、致力于英语特色教学的教研组。现有教师30人,其中正高级教师1人,高级教师11人,中级教师13人,初级教师5人。研究生学历11人,本科学历19人。教研组被授予济宁市、曲阜市先进教研组等荣誉称号。jvzquC41hu€y0zkpw0kew7hp1ktgq86265534::0jvs
15.小学英语阅读教学评课(精选16篇)同年级组的刘长瑜老师,课堂组织有序,皆顾对学生的听说读写能力的培养,让Sports Day在课堂上得以实现,在动中学英语,学生学得不死板。 布珊珊老师的Eating Out一课,活动设计的有趣味性,整个课堂有层次性,让学生运用语言进行拓展性练习,课堂容量大,充分培养了学生的综合运用语言能力。 jvzq<84mcqyik7~ld{y/exr1{kth{~~wgf{07>66224ivvq
16.高中英语组及成员介绍合肥一六八中学教育集团淮北市第五中学英语教研组是一支富有朝气,充满活力,精干的团队。有七位业务精湛的教师组成,组内高级教师三人,中级教师四人,均有多年毕业班教学经验。在教学中,高中英语组既注重团队合作,又重视个性发展。每学期有序组织老师参加校级市级各层面的公开展示教学。扎实推进教研组推门听课活动和备课组互相听课活动,并且积极参jvzq<84jd{€/jko{0pku1MteJvsm1<6514702<4222858<;0jvsm
17.英语教研组甘智英,女,中共党员,中学英语一级教师,湖南师范大学课程与教学论方向硕士,湖 袁秀 袁秀,中学英语一级教师,从事英语教学第十个年头。2010年被国家汉办和湖南省教育厅 邓慧 邓慧,中学英语一级教师,中共党员。2012年毕业于中南大学外语系,取得硕士研究生学 jvzquC41yy}/jwxfh|4ptp4c1lobq‚fp|w5z{8npfg~/j}rn
18.华东师范大学第二附属中学–EnglishNewsHome/English News Nurturing Growth with Care, Building Future with Standard 2025年9月30日 The International Division of No. 2 High School of East […] 团体一等奖!二附中“绿焰锋辩”队在上海市中学生科普英语辩论赛创下佳绩 2025年8月8日 jvzquC41yy}/j|jh|0io1wjyu1koiunuj/tfy|4
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21.东莞市石龙中学2021年高一新生入学注册须知欢迎加入东莞市石龙中学大家庭! 根据市教育局的注册工作指引,我校2021级高一新生注册采用线上方式进行,注册时间为7月16日12:00—7月18日12:00,逾期不办者,作自动放弃被录取资格处理。为帮助大家顺利注册,请认真参照本须知完成以下工作: 一、注册前准备 二、网上注册 第一阶段:填报注册信息、上传注册资料 第二阶段:扫码办理校园 jvzquC41un€y0mll{0tfv8nphq523;6198=20qyo
22.清华附中承办海淀区“成长中的名师”论坛最后,蒋京丽对该课堂进行了详细点评。蒋主任指出本堂阅读教学充分利用了思维工具,注重学生在解读文本中思维能力的培养,是中学英语阅读教学的良好示范。同时她指出教师在开展阅读教学时,需要结合学情合理使用思维工具。 清华附中英语教研组教师合影 海淀区“成长中的名师”论坛由海淀区教师进修学校主办,旨在发挥区内优秀教师jvzquC41yy}/sqk|0gjv0ls1kplp1:5831925>3jvo
23.渭城中学名师辑录之刘静珍刘静珍老师如牡丹的华贵惊艳众目;如一冽清泉涤荡人心;如竹之坚韧令人敬慕;如旭日的阳光给黎明增添了勃勃生机!她是清华学子的妈妈,是帮助万千家长树立育儿理念的“清妈育英才”的创办者,更是渭城中学德才兼备的名师。 (一)创办教育平台,得益万千家长 毕业后一直从事英语教学的刘静珍老师,现为陕西省家庭教育研究会理事jvzq<84yyy4y{€h|z0ipo8ozl{5nkwlujklfpphck1814:225/861A=40jznn
24.高考前一个月!阜阳三中多位名师这样建议…jvzq<84yyy4g{|x|0pku1ltpvgtu1mjvckr08;=d67<80qyon