温州医科大学年硕士研究生招生问答澎湃号·政务澎湃新闻

快来看看有哪些需要知道的呐!

一、关于招生人数

1. 招生专业目录中公布的招生人数是否为最终招生计划?是否包含推免生人数?

《温州医科大学2022年硕士研究生招生简章》专业目录中的拟招生人数为2022年预计招生数,是我校根据2021年国家下达的招生计划进行测算得出。

简章中所列专业拟招生数均包含接收推免生人数和“5+3”一体化培养转段人数。我校2022年接收推免生人数和“5+3”一体化培养转段人数以2021年10月份最终拟录取人数为准。

2022年硕士研究生招生人数以2022年国家下达的招生计划为准。考生可自行判断各专业竞争激烈程度,结合自身情况选择报考学院和专业。

2. 研招网专业目录和研究生院官网专业目录的拟招生数为何不一致?

简章中所列专业拟招生数均包含招收统考生人数、接收推免生人数、“5+3”一体化培养转段人数和退役大学生士兵专项计划数。研招网各专业拟招生数则是减去了拟接收推免生人数和“5+3”一体化培养转段人数,但包含该专业下所有方向招生数之和。

3. 推免生接收人数和“5+3”一体化培养转段人数为多少?

二、关于报考条件

4. 已经获得住院医师规范化培训合格证书可否报考专业型研究生?

不能。已经获得住院医师规范化培训合格证书人员不得报考临床医学、口腔医学硕士专业学位研究生。

5. 正在参加住院医师规范化培训可否报考专业型研究生?

不建议报考专业型研究生,建议报考学术型研究生。

6. 同等学力的考生可否报考研究生?

同等学力考生,若初试成绩合格,须加试两门本科主干课,成绩合格方有复试机会。加试科目请在生物化学、免疫学、生理学三门科目中任选两门,但不得与初试科目相同。同等学力考生录取后原则上须延长一年学制,即学制4年。

7. 国家承认学历的本科结业生可否报考研究生?

本科结业生只能以本科毕业生同等学力报考,不能以本科学历报考。且该类考生必须符合我校同等学力考生报考条件(详见问题6),并只能报考我校接受同等学力的专业。

8. 成人高校本科毕业生(包括自考生和网络教育考生)可否报考研究生?

我校个别专业招收成人高校本科毕业生(包括自考生和网络教育考生),详见招生专业目录备注栏。

9. 在校研究生可否报考研究生?

在校研究生须在报名前征得所在培养单位同意,并将证明材料交到我校审核,审核通过后方可报考。

10. 未获得临床执业医师资格证书,可否报考临床医学专业型研究生?

可以报考。

11. 未通过国家英语六级,可否报考研究生?

可以报考。

12. 本科阶段定向生可否报考研究生?

建议先和定向单位沟通协调,征得同意后再确定报考。考生因报考硕士研究生与定向单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取或无法报到,责任自负。

三、关于专业要求

13. 本科是4年制的非医学专业可否报考临床医学、口腔医学专业?

可以报考临床医学学术型(专业代码前四位1002),不可以报考临床医学专业型(专业代码前四位1051)和口腔医学(专业代码前四位1003、1052)。详见招生专业目录备注栏。

14. 本科是医学技术类专业可否报考临床医学、口腔医学专业?

可以报考临床医学学术型(专业代码前四位1002),不可以报考临床医学专业型(专业代码前四位1051)和口腔医学(专业代码前四位1003、1052)。详见招生专业目录备注栏。

15. 本科是医学影像学、麻醉学或精神医学专业可否报考内科学、儿科学、妇产科学、眼科学等临床医学专业?

可以报考临床医学学术型(专业代码前四位1002),不可以报考临床医学专业型(专业代码前四位1051)。详见招生专业目录备注栏。

16. 本科为康复专业4年制理学,可否报考康复医学与理疗学专业?

可以报考康复医学与理疗学学术型(专业代码100215),不可以报考康复医学与理疗学专业型(专业代码105110)。

17. 本科为眼视光学4年制,可否报考眼科学专业?

不可以报考眼科学专业型(专业代码105116),但可以报考眼科学学术型(专业代码100212)或者医学技术专业(专业代码101000)眼视光学方向。

四、关于报考流程

18. 网报时是否需要确定学院和导师?何时确定具体研究方向?

2022年我校分学院分专业招生,临床医学大部分专业(专业代码前四位为“1002”和“1051”)和病理学与病理生理学主要由临床医学相关的培养单位负责招生,其他专业由各学科指导委员会主任所在单位负责招生。宁波院区和研究生培养基地单独招生。网报时考生需要结合自身情况选择学院,拟录取后确定导师和具体研究方向。

19. 如何选择报考点?

应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认(现场确认)手续;其他考生应选择工作所在地(相关具体要求由所在地省级教育招生考试机构合理确定)或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认(现场确认)手续。

20. 网报时如何填写毕业专业?

往届生毕业信息以学历证书和《教育部学历证书电子注册备案表》为准,应届生学籍信息以《教育部学籍在线验证报告》为准。考生填写毕业专业时,必须选择具体专业,如“100301临床医学”、“100302麻醉学”等,不能填写“1003临床医学与医学技术类”,旧(新)学校名称或毕业专业若无选项,选择“其他”后填写。考生须按要求如实准确填写学籍学历信息,否则无法通过学籍学历校验。

21. 网报时个人信息填写有哪些注意事项?

通讯地址及联系电话将用于复试通知、寄发录取通知书等工作,请考生务必认真填写。通讯地址(省、市、县、地址、门牌号或信箱号、邮编、姓名等)及联系电话(建议移动电话填写本人手机号),必须在2022年7月前有效。考生所填信息必须详尽、准确,如因地址不详或电话无法联系等原因而出现投递失误或通知不到考生等问题,由考生自行负责。

五、关于初试

22. 《西医综合》和《临床医学综合能力(西医)》考试异同?

23. 《护理综合》是否国家统一命题?

《护理综合》由我校自行命题。

24. 可否提供考研历年试题和复习资料?

我校不提供考研历年试题和复习资料。请考生务必警惕各类虚假信息,以免上当受骗。

25. 可否提供初试的业务科目参考书及考试大纲?

考试科目及参考范围可参考温州医科大学2022年硕士研究生招生考试初试科目参考范围。

26. 学校有否举办考研复习班?

根据教育部文件规定,研究生招生单位不得举办任何形式的考前复习班。我校未开设且从未与任何第三方合作开设考前复习班,请考生务必警惕各类虚假复习班,以免上当受骗。

六、关于复试

27. 报考临床医学类学术型可否调剂到临床医学类专业型?

28. 研究生复试基本分数线是多少?

七、其他

29.研究生培养基地包括哪些医院和联合培养单位?

研究生培养基地包括我校非直管附属医院和部分联合培养单位。培养单位的招生专业将于网报结束前公布。

30.宁波院区的培养模式是什么样的?

我校研究生的培养分为温州院区和宁波院区,宁波院区的学生培养地点在宁波慈溪,两个院区参照我校统一的研究生培养标准进行培养。

31. 临床医学(口腔医学)专业的学术型和专业型硕士研究生有何区别?

32. 全日制研究生和非全日制研究生有何区别?

全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。临床医学、口腔医学专业学位研究生需参加国家住院医师规范化培训。在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。

非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。原则上我校非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。可采取周末上课方式。达到我校毕业和学位授予条件,授予硕士毕业证和学位证。

33. 非定向研究生和定向研究生有何区别?

非定向研究生:国家计划内非定向培养。录取时不确定工作单位。在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。

定向研究生:国家计划内定向培养。录取前,考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议。档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位,考生毕业后回原单位工作。

34.往年硕士生录取统计情况?

35. 少数民族学生可以享受少数民族照顾政策吗?

工作单位在国务院公布的民族区域自治地方,定向就业原单位的少数民族在职人员考生,可按规定享受少数民族照顾政策。考生在网上报名时须如实填写少数民族身份,且申请定向就业少数民族地区。

36. 报考“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”有哪些注意事项?

报考“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”的考生,应为高校学生应征入伍退出现役,且符合硕士研究生报考条件者。考生报名时应当选择填报退役大学生士兵专项计划,并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。现役军人报考,应事先认真阅读了解解放军及我校有关报考要求,遵守保密规定,按照规定填报报名信息。不明之处应事先与我校联系。考生现场确认应提交本人居民身份证、学历证书(应届本科毕业生持学生证)、网上报名编号、本人《入伍批准书》和《退出现役证》。报考“退役大学生士兵计划”的考生须按规定参加全国硕士研究生招生考试或按规定参加推荐免试。纳入“退役大学生士兵计划”招录的考生,不再享受退役大学生士兵初试加分政策。

37. 研究生收费和奖助学金设置情况是怎样的?

我校研究生收费标准和奖助体系设置详见《 温州医科大学研究生教育收费及奖助体系实施办法》。

硕士研究生学费:

(1)全日制:①非定向参加住院医师规范化培训的专业型硕士研究生10000元/年.生,其他非定向硕士研究生8000元/年.生;②定向硕士研究生20000元/年.生。

(2)非全日制:硕士研究生20000元/年.生。

(3)温州医科大学阿尔伯塔中外合作办学项目:70000元/年.生,详询阿尔伯塔学院。

38. 如何获取和咨询最新招生信息?

(1)单位代码:10343

(3)联系人:韩老师,叶老师

(7)地址:浙江省温州市茶山高教园区温州医科大学同心楼624研究生院招生办

39. 如何联系各培养单位?

希望2022年在温医大与你相遇哦!

党史上的今天

党史百年·天天读

★ 重要论述 ★

刘少奇撰写的《抗日游击战争中各种基本政策问题》一文发表。其中阐明了游击战争的伟大意义和战略地位,指出:今天华北人民的中心任务,是广大的组织与发展抗日游击战争。广大的游击战争是华北人民抗日最有效的方式。它在政治上军事上有着伟大的意义与光明的前途,如牵制日本极大的兵力于华北,在战略上配合华中华南的正规战争;消耗日本帝国主义的力量,以便最后战胜日本帝国主义;围困日本侵入内地的军队而最后消灭之,部分地收复失地等。游击战争将告诉全世界:华北人民为保卫华北的每一寸土地而血战到底。小册子还就如何建立游击队、建立巩固的抗日根据地,以及对华北抗日武装部队的组织和改造,抗日民主政府的组织等基本问题作了具体的论述。这篇文章节编收入《刘少奇选集》上卷。

胡锦涛在参加中国共产党第十七次全国代表大会江苏代表团讨论时就实现“又好又快”发展的提法指出:党的十六大以来,党中央提出了科学发展观等重大战略思想,并且随着实践的发展不断进行丰富和充实。我们开始强调要加速发展,后来进一步提出要实现又快又好发展,去年底又把“又快又好”调整为“又好又快”。这个重要调整,强调的是更加注重发展质量和效益,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

习近平出席2015减贫与发展高层论坛并发表主旨演讲。他强调,消除贫困是人类的共同使命。改革开放30多年来,中国走出了一条中国特色减贫道路。中国在致力于自身消除贫困的同时,积极展开南南合作,同舟共济,攻坚克难,支持和帮助广大发展中国家特别是最不发达国家消除贫困,为各国人民带来更多福祉。

他指出,中国一直是世界减贫事业的积极倡导者和有力推动者。改革开放30多年来,中国人民积极探索、顽强奋斗,走出了一条坚持改革开放、坚持政府主导、坚持开发式扶贫方针、坚持动员全社会参与、坚持普惠政策和特惠政策相结合的中国特色减贫道路。经过中国政府、社会各界、贫困地区广大干部群众共同努力以及国际社会积极帮助,中国6亿多人口摆脱贫困。2015年,联合国千年发展目标在中国基本实现。中国是全球最早实现千年发展目标中减贫目标的发展中国家,为全球减贫事业作出了重大贡献。

他强调,当前,中国人民正在为实现全面建成小康社会目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。全面小康是全体中国人民的小康,不能出现有人掉队。未来5年,我们将使中国现有标准下7000多万贫困人口全部脱贫。这是中国落实2015年后发展议程的重要一步。

他强调,中国将大幅增加扶贫投入,出台更多惠及贫困地区、贫困人口的政策措施,在扶贫攻坚工作中实施精准扶贫方略,坚持中国制度的优势,注重扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准等六个精准,坚持分类施策,广泛动员全社会力量。

中共中央政治局就量子科技研究和应用前景举行第二十四次集体学习。习近平在主持学习时强调,当今世界正经历百年未有之大变局,科技创新是其中一个关键变量。我们要于危机中育先机、于变局中开新局,必须向科技创新要答案。要充分认识推动量子科技发展的重要性和紧迫性,加强量子科技发展战略谋划和系统布局,把握大趋势,下好先手棋。

他强调,量子力学是人类探究微观世界的重大成果。量子科技发展具有重大科学意义和战略价值,是一项对传统技术体系产生冲击、进行重构的重大颠覆性技术创新,将引领新一轮科技革命和产业变革方向。我国科技工作者在量子科技上奋起直追,取得一批具有国际影响力的重大创新成果。总体上看,我国已经具备了在量子科技领域的科技实力和创新能力。同时,也要看到,我国量子科技发展存在不少短板,发展面临多重挑战。我们必须坚定不移走自主创新道路,坚定信心、埋头苦干,突破关键核心技术,努力在关键领域实现自主可控,保障产业链供应链安全,增强我国科技应对国际风险挑战的能力。

他指出,要系统总结我国量子科技发展的成功经验,借鉴国外的有益做法,深入分析研判量子科技发展大势,找准我国量子科技发展的切入点和突破口,统筹基础研究、前沿技术、工程技术研发,培育量子通信等战略性新兴产业,抢占量子科技国际竞争制高点,构筑发展新优势。

★ 党史回眸★

1953年

10月16日 中共中央作出《关于实行粮食的计划收购与计划供应的决议》。11月15日又作出《关于在全国实行计划收购油料的决定》。1954年9月,政务院下达对棉布实行计划收购和计划供应、对棉花实行计划收购的命令。国家对粮食等主要农产品实行统购统销政策,并延续到20世纪80年代中期,之后逐步取消。

1964年

1987年

10月16日 国务院办公厅公布有关接待探亲台胞的办法。11月2日,第一批探亲台胞经香港赴大陆。至此,长达38年之久的两岸同胞隔绝状态被打破,两岸关系进入新阶段。

1988年

10月16日 中国第一座高能加速器——北京正负电子对撞机对撞成功。24日,邓小平在视察正负电子对撞机工程时指出,中国必须发展自己的高科技,在世界高科技领域占有一席之地。

THE END
0.【一“职”陪你】上海师范大学助研助管岗位招聘启事为深入贯彻中央经济工作会议精神,落实党中央、国务院 “稳就业”“保就业”决策部署,根据科技部、教育部、人力资源社会保障部等六部门《关于鼓励科研项目开发科研助理岗位吸纳高校毕业生就业的通知》(国科发资〔2020〕132 号)和教育部办公厅《关于高等学校做好2022 年开发科研助理岗位吸纳毕业生就业工作的通知》(教科信jvzquC41gugue7ljw4ff~3ep1814;428360e?68c3=53=91rcmf0qyo
1.名学子入读英国华威大学硕士研究生我在本科学习期间获得了英国赫尔大学一等一的成绩,并且拿到了华威大学会计与金融专业的硕士研究生offer。能够拿到QS排名前100并且申请到了华威的王牌专业对此还是很满意的。哈哈哈! 未来的职业规划 刘思葳: 作为一名会计专业的学生,我打算研究生毕业之后在会计领域实习,以将学习到的理论应用到实践中并得到提升。如果有机会地话,我希望能争取jvzq<84okgg/jwz0gf{/ew4kphu0397614;447mvo
2.未来职业规划往事已矣,不堪回首;来者可追,重在谋划。正是为了汲取先前所遇之遭遭的教训,更加明确的认识到职业规划的重要性乃至在相关理论的指导下制定科学的职业规划方案,我修读了《研究生职业生涯规划与就业指导》。经过学习,收获颇丰;遂结合自身情况、客观形势和所学专业的特点,思忖己之未来,制定如下之职业规划。jvzquC41yy}/qq6220ipo8jkenbpp477897393jvor
3.我院开展2024级研究生新生入学教育系列活动研究生院召开研究生入学教育专题会,我院分会场在致广1-202、致广1-203举行,本次专题会帮助我院研究生新生全面了解我校学位与研究生教育的发展现状、学术规范和学位授予条件等情况,对2024级新生做好研究生阶段学习规划具有重要意义。全体新生对未来学术诚信充满信心,这不仅体现了他们对学术研究的尊重和热爱,也展现了jvzquC41ll~z0oopw0kew7hp13;0h?4e5:?2c<>::5>0rjlg0jzn
4.日报》:中国农业大学烟台研究院为第二学士学位学生“规划未来”来自设施农业科学与工程专业的许建华,利用中国农业大学的学术资源和学生资源,在学习专业知识之余也向烟台专项的在读研究生了解学校研究生培养方案和模式,现已考取中国农业大学人文与发展学院农村发展烟台专项硕士研究生,将继续在烟台研究院攻读硕士学位。 农林经济管理专业的邱大伟在就读第二学士学位之后,完成了从工学到管理学的转型。就读第二学士学 jvzquC41{v4dc~3gfw4dp8ftv1814;4813=0c{ya5;<14h=894640qyon
5.浙江大学药学院2023年全日制药学专业学位硕士研究生统考招生简章为了服务国家创新驱动发展战略和《“健康中国2030”规划纲要》,推进国家、区域经济社会发展和产业转型升级,培养造就更多高层次药学技术应用人才,浙江大学药学院2023年面向全国招收全日制药学专业学位硕士研究生。 一、学院简介 浙江大学药学院是国人最早创办的现代高等药学教育院系之一,为中国现代药学和制药科技的发展培养了大jvzq<84yyy4dr|3|lw4ff~3ep1814;42;490e>=:97g38<:4435qcpjo0jzn
6.2025年硕士研究生入学考试(初试)考试大纲5.敬体、简体的区别 三、考试形式 1.给日文汉字标注假名 2.写出日语假名对应的日文汉字 3.词汇或语法选择题 4.日语词组(短句)的汉译日 5.日语句子的汉译日 6.段落或短文的日译汉 科目代码 431 科目名称 金融学综合 试卷总分 150 考试时间 3小时 jvzquC41{|4tjvyw0gjv0ls1428519>521i9;;22<4rcik/j}r
7.城乡规划(未来人居项目)城乡规划(未来人居项目) 秋季| 硕士研究生 专业/学科:城乡规划 项目概况 清华大学深圳国际研究生院未来人居学科(Future Human Habitat)依托清华大学建筑学院建设,基于二十一世纪建筑学与诸多相关学科的交叉,关注未来人类聚居空间的前沿性问题,以设计思维为核心创新力量,致力于创造更智慧的和更可持续的建成空间。充分发挥深圳jvzquC41yy}/urlu0vyjppmwc0kew7hp1463685;3;5d39:5c;<3::4rcik/j}r