电功率知识点总结篇

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的电功率知识点总结,欢迎阅读与收藏。

一、电功

1、定义:电流所做的功。

2、电流做功的实质:电流做功的过程是电能转化为其它形式的能的过程,电功是电能转化的量度。电功是过程量,电流做功时,总伴随着能量状态的变化。电流通过用电器所做的功的数值与该用电器此时消耗的电能数值完全相同。

4、电功的单位;焦耳(J)、千瓦时(kwh)

5、电功测量:电能表是测量电功的仪表。

二、电功率

2、公式:P=W/t=UIt=UI,该公式适用于任何电器。

3、单位:瓦特(W),千瓦(kw)

4、额定电压与额定功率:额定电压是用电器正常工作时的电压,额定功率是用电器在额定电压下的功率。

5、测小灯泡的电功率:(1)实验原理;(2)实验电路图;(3)实验步骤;(4)数据处理。

三、焦耳定律

2、焦耳定律的数学表达式:Q=I2Rt

四、熟记电学中基本量的规律和特点,进行电功、电功率和电热的计算

物理量(符号)公式单位(符号)串联电路特点并联电路特点

电功(W)

电功率(P)

电热(Q)

物理学习方法有哪些

1、重视定义和公式

初中生要想学好物理一定要重视定义和公式。在学习物理时,我们经常用到的有很多公式,有些公式表面没有什么联系,但是内在是有一些联系的,如果我们经常进行公式的推导,找出这些公式的内在联系,那么我们在做题时就会非常的顺手。

2、重视知识点之间的联系

初中生学好物理的方法之一就是重视知识点之间的联系,相比其他学科,物理各个知识间的联系性更强,考试卷子试题非常综合,即在同一道题中会考察到多个考点。比如,很多学生在学习电功率这部分内容时总觉得很难,这是因为电功率的很多问题,需要与欧姆定律结合起来使用,还需要把不同的电路状态分析清楚,也就是说电路到底是串联还是并联,因此要重视物理知识点之间的联系。

3、学会总结和积累

要想学好物理一定要学会总结和积累。物理是一门积累的科目,要善于从错误中吸取经验。也要积累平时做题的经验,一层一层地积累之后,相信物理对你而言并不难。其实物理有许多解题的技巧,一般的辅导书上都会有,你也可以自己找出技巧,掌握了这些方法你将更进一步。

4、重视画图和识图

学习物理离不开图形,从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计,都是主要依靠“图形语言”来表述的。知识的条理化,分析解决问题的思路等问题,用通常意义上的语言或文字表达都是有局限性和低效率的。所以,按照科学的方法动手画图是学习物理的重要方法,所以初中生要想学好物理,一定要会画图和识图。

热现象及物态变化知识点

1、温度:是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2、摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。

3、固体、液体、气体是物质存在的三种状态。

4、熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。

5、凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热。

6、熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。

7、晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。

8、汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。

蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象。

沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。

9、影响液体蒸发快慢的因素:(1)液体温度(2)液体表面积(3)液面上方空气流动快慢。

10、液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积。(液化现象如:“白气”、雾、等)

11、升华和凝华:物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热(例如:樟脑丸变小,冬天结冰的衣服干了);而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热(例如:霜、冰花、雾凇)。

2、单位有:瓦特(国际);常用单位有:千瓦;1kw=103w

3、计算电功率公式:(P=U/I式中单位P瓦(w);定义式P=W/ t ( WtU伏(V); I安(A)

4、利用计算时单位要统一,①如果W用焦、t用秒,则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时、t用小时,则P的单位是千瓦。

5、Kwh的意义:功率为1kw的用电器使用1h所消耗的电能。

6、计算电功率还可用右公式:P=I2R和P=U2/R

7、额定电压(U0):用电器正常工作的电压。

8、额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率。

9、实际电压(U):实际加在用电器两端的电压。

10、实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。

11、灯泡的亮度由实际电功率决定。当U??U0时,则P?灯很亮,易烧坏:

2、实验电路:

3、实验步骤:

1)、画出实验电路图;2)、连接电路(同测小灯泡电阻)

3)、闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为小灯泡的额定电压,读出电流表的读数,观察灯泡发光情况;4)、使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍,观察灯泡的亮度,测出它的功率;5)、使小灯泡两端的电压低于额定电压(约0.8倍),观察小灯泡的亮度,测出它的功率。

注:实验中滑动变阻器的作用是改变小灯泡两端的电压;实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处;实验时,电源电压要高于灯泡的.额定电压。

四、电与热

1、电流的热效应:电流通过导体时电能转化成热的现象。

3、焦耳定律公式:Q=I2Rt ,(式中单位QI安(A);R欧(t秒。)

4、当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热 量(电热),则有W=Q,可用电功公式来计算Q。(如电热器,电阻就是这样的。)Q=UIt;Q=U2t/R。 5、电热的利用:加热(电饭锅、电熨斗) 发热体由电阻大熔点高的合金制成6、电热的防止:温度过高,损坏电器、引起火灾(散热窗、散热片、散热风扇)

7、在串联电路中I1∶I2=1:1,其它的分配都与电阻成正比,即U1:U2=R1:R2,

P1:P2= R1:R2, Q1:Q2= R1:R2, W1:W2= R1:R2,

在并联电路中除U1:U2=1:1,其它所有的分配都与电阻成反比。即I1∶I2=R2:R1

P1:P2= R2:R1 Q1:Q2=R2:R1 W1:W2= R2:R1

由小编为大家带来的初二物理电功率知识点总结就到这里了,希望大家都能学好物理这门课程!

一、三个物理量

1.电能(W):国际单位制中的单位是焦耳(J),常用单位是千瓦时(kW·h)俗称度,1度=1kW·h=

3.电热(Q):电流通过导体产生的热。国际单位制中单位是焦耳(J)。

二、两个重要实验

①测量小灯泡的电功率

测量原理:P=UI

电路设计:

操作步骤:利用电压表,电流表测出小灯泡电压和电流,用公式P=UI计算出功率,在额定电压下测出额定功率。

注意事项:

A.连接时,开关断开,防止因短路而损坏电源或灯泡。

B.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至滑动变阻器的最大阻值处,防止电路中的电流过大,将灯烧坏。

C.电源电压应高于灯泡的额定电压,防止无法调节到额定电压。

D.电压表的量程应大于灯泡的额定电压,电流表的量程应大于灯泡正常工作时的电流。

E.滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡正常工作时的电流,滑动变阻器的最大电阻值应与灯泡的电阻差不多,以使调节效果明显。

F.通过三次不同电压下(额定电压,1.2倍额定电压和低于额定压)的测量,体会用电器的实际功率并不一定等于额定功率,而是取决于加在用电器两端的实际电压。

G.在做第二次实验时(实际电压不能超过额定电压的1.2倍)需要小心调节滑动变阻器,以免烧坏灯泡。

H.实验前,要检查电路并试触,实验结束后,要先断开开关,再整理器材。

②探究影响电热大小的因素

研究方法:控制变量法

电路设计:根据煤油的温度变化来判断电流通过电阻丝产生电热的多少。

操作步骤:

三、一个定理,三个公式,两个比例

1.定理

2.公式

3.比例(纯电阻电路)

四、安全用电

1.家庭电路的电压

火线和零线之间的电压是220V,火线和地线之间的电压是220V。

2.家庭电路中电流过大的原因

①原因:发生短路;用电器总功率过大。

②家庭电路保险丝烧断的原因:发生短路,用电器功率过大,选择了额定电流过小的保险丝。

3.安全用电

①安全事故:人体触电是人直接接触火线,一定强度的电流通过人体所引起的伤害。

②用电器功率过大或者电路中发生短路而使电流过大,线路过热引起火灾。

电功率知识点总结

1.电功(W):电流所做的功叫电功,

2.电功的单位:国际单位:焦耳。常用单位有:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3。6×106焦耳。

3.测量电功的工具:电能表(电度表)

4.电功计算公式:W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。

5.利用W=UIt计算电功时注意:①式中的W。U。I和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量。

6。计算电功还可用以下公式:W=I2Rt;W=Pt;W=UQ(Q是电量);

8。计算电功率公式:P=W/t=U。I(式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)

9.利用P=W/t计算时单位要统一,①如果W用焦、t用秒,则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时、t用小时,则P的单位是千瓦。

10.计算电功率还可用右公式:P=I2R和P=U2/R

11.额定电压(U0):用电器正常工作的电压。

12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率。

13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压。

14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。

当U>U0时,则P>P0;灯很亮,易烧坏。

当U=U0时,则P=P0;正常发光。

16.焦耳定律公式:Q=I2Rt,(式中单位Q→焦;I→安(A);R→欧(Ω);t→秒。)

17.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有W=Q,可用电功公式来计算Q。(如电热器,电阻就是这样的。)

串联电路

电流处处相等I1=I2=I总(电流处处相等且等于总电流)

总电压等于各用电器两端电压之和U总=U1+U2(总电压等于各部分电压之和)

总电阻等于各电阻之和R总=R1+R2

总电功等于各电功之和W总=W1+W2...+Wx

分压原理U1:U2=R1:R2 =P1:P2

串联电路比例关系

W1:W2=R1:R2=U1:U2 =P1:P2=Q1:Q2

总功率等于各功率之和P总=P1+P2...+Px或U^2/R1+R2...+Rx

电流与电功率和电压之间的关系:I=P/U

额定功率比实际功率等于额定电压比实际电压的平方Pe/Ps=(Ue/Us)的平方

并联电路

总电流等于各支路电流之和I总=I1+I2

各处电压相等U1=U2=U总

总电阻等于各电阻之积:各电阻之和R总=(R1xR2)/(R1+R2)1/R=1/R1+1/R2

总电功等于各电功之和W总=W1+W2+...+Wx

分流原理I1:I2=R2:R1=W1:W2=P1:P2

总功率等于各功率之和P总=P1+P2或U^2/R总

并联电路比例关系

I1:I2=P1:P2=R2:R1

总功率等于各功率之和P总=P1+P2或U^2/R

总电流的求法:I=P/U

⑶同一用电器的电功率

W1:W2=R2:R1=I1:I2 =P1:P2=Q1:Q2

电压相同时,越串联总功率越小,越并联总功率越大

推导:①当电路中只有一个电阻时,总功率为P总=U^2/R

②当电路中有两电阻并联或串联时,设电阻相等。则两电路总功率分别为

并联时P总=U^2(R1+R2)/R1xR2

串联时P总=U^2/R总(串联R总=各电阻阻值之和)

③当电路中电压相同时,

因为R1+R2(串联总电阻)>R(单个电阻)>R总(并联总电阻)

所以P并>P单个电阻>P串这时,还有另一个结论。电压相同,串联时功率小的灯泡亮,并联时功率大的灯泡亮

电功率知识点一:电能

1、电灯泡把电能转变为光能,电动机把电能转变为动能,电热器把电能转变为热(内能)。电能可能同其它形式的能量转化而来,也可以转化为其它形式的能量。

发电厂把其他形式的能转化为电能,用电器把电能转化为其他形式的能。

2、电能的计量

(1)电能用W表示,常用单位是千瓦时(KWh),在物理学中能量的通用单位是焦耳(J),简称焦。1KWh = 3.6 x106J。

A、220V是指这个电能表应该在220V的电路中使用;

C、50Hz指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用;

D、600revs/KWh指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能,转盘转过600转

电功率知识点二:电功率

1、电功率是表示消耗电能的快慢的物理量,用P表示,单位是瓦特,简称瓦,符号是W。常用单位有千瓦(KW)。1KW = 103W

2、电功率的定义也可以理解为:用电器在1秒内消耗的电能。

公式:P = W/t 推导:W = P t t = W /P

在使用时,单位要统一,单位有两种可用:

3、1千瓦时是功率为1KW的用电器使用1h所消耗的电能。

4、额定功率:用电器在额定电压下工作时的电功率(或者说用电器正常工作时的电功率),叫做额定功率。额定功率对应的是额定电压和额定电流;实际功率对应的是实际电压和实际电流;一个用电器它的额定电压(功率)是唯一的,而它的实际电压(功率)可以有无数个。

5、电功率的测量P = UI

电功率与电压、电流的关系公式: P = U I 单位:电功率用瓦(W),电流用安(A),电压用伏(V)。

公式推导:

根据 I=U/R P=UI 得:P = UI = U U/R=U2/R 即P = U2/R

根据 U=I R P=UI 得:P = UI = IRI = I2 R 即P = I2 R

W=Pt= UI t =I2Rt= U2/R t

电功率知识点三:测量小灯泡的电功率

伏安法测灯泡的额定功率:

①原理:P=UI

②电路图(与用伏安法测电阻的电路图相同)

③所需仪器:电流表、电压表、滑动变阻器、电池组、开关、小灯泡、导线。

④实验目的:测定小灯泡在三种不同电压下的电功率:

⑤实验结论:

当U实.〉U额 时 P实〉P额 发光较亮

当U实.=U额 时 P实=P额 发光正常

当U实.

对于同一小灯泡来说,灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定,其实际功率随着它两端电压的变化而变化。实际电压越大,灯泡的实际功率越大;只有在额定电压下它才能正常发光,此时的实际功率等于额定功率。

电功率知识点四:电与热

1、电流的热效应

电流通过导体时电能转化成热,这个现象叫做电流的热效应。

2、焦耳定律 计算公式:Q = I2Rt (适用于所有电路)

对于纯电阻电路 Q=W=Pt=UIt= U2t/R=I2Rt

3、利用电热:电热水器、电饭锅、电熨斗

防止电热:电视机的后盖有很多孔,电动机的翼状散热片

4.电热器优点:清洁卫生没有污染、热效率高、方便控制和调节温度。

电功率知识点五:电功率和安全用电

1、家庭电路电流过大原因:短路、用电器总功率过大。

2、保险丝的作用

①保险丝是由电阻率较大、熔点较低的铅锑合金制作的。

②保险丝保险原理:当电流过大时,它由于温度升高而熔断,切断电路,起到保护的作用。

电功率知识点六:生活用电常识

1、家庭电路的组成

家庭电路的组成部分:进户线(火线零线)、电能表、总开关、保险装置、插座、灯座、开关、用电器。

家庭电路的连接:各种用电器是并联接入电路的,插座与灯座是并联的,控制各用电器工作的开关与电器是串联的。

2、火线和零线

用试电笔可以判断哪条是火线。

3、三线插头和漏电保护器

正常情况下,用电器通过火线、零线和供电系统中的电源构成闭合电路。如果站在地上的人不小心接触了火线,电流经过人体流入大地,漏电保护器就会迅速切断电流,对人身起到保护作用。

4、两种类型的触电

①人体同时接触火线和零线,人体、导线和电网中的供电设备构成了闭合电路。

②人体同时接触火线和大地,人体、导线、大地和电网中的供电设备构成了闭合电路。

THE END
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16.德育教育概念优选九篇关键词:自我概念 初中生 心理健康 主观方面 客观方面 中学生由于正处于身心发展的激烈变化时期,心理发育的未成熟、社会阅历的缺乏、心理承受能力差,使他们对生活、学习中所发生的各种心理冲突不善处理,因而心理和行为就更容易失常。特别面对升学压力和繁重的课业负担,家庭望子成龙的压力,使他们的各种心理困惑、心理失衡jvzquC41yy}/{ofdkcu/exr1jcuxgw45;96:0qyon
17.初二男生红着眼睛说:我想不明白,人生的意义是什么?|人生|孩子|因为,我知道初中生已经开始有了自我觉悟(毕竟我自己也是这样过来的),只要给他足够的空间和信任,他会比我们更关心、更在乎自己的前途。 大概是由于我的忙碌和放手吧,大儿子与我的关系一直很好,没有任何青春期的冲突。 相反,我们比过去更爱聊天。 世间缘浅缘深,父母和子女之间也有一种说不清道不明的缘分。 有人骨肉疏离,有人情缘深jvzquC41yy}/ew2jgcrujlftg0ipo8ftvkimg€r142813:721euovnsv/3776?5:0jznn
18.初中生意外死亡保险能赔多少”初中生意外死亡保险属于商业保险范畴,应严格按照保险合同约定履行赔付义务。若保险合同明确约定了意外身故保额,且初中生死亡情形符合“意外”定义(非疾病、非故意、外来的、突发的),保险公司需按合同约定保额赔付;反之,若不符合合同约定的赔付条件或属于免责情形,则无需赔付。 2025-11-04 20:04:44 找法网咨询jvzquC41yy}/hrsfnc}/ew4ygpjb1zd765822:80jvsm
19.初中生被学校开除是否构成犯罪记录” 犯罪记录的核心在于“法院依法判决有罪”。初中生被学校开除,是学校依据《中华人民共和国教育法》等jvzquC41yy}/nj|vkok/ew4ygpjb1zd769=4:B<0jvsm
20.大学心理健康的个人成长报告(通用15篇)通过整整一个学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何与周围的人相处,如何看待爱情、亲情、友情,学习心理到社会心理,非常的全面。因此根据这一个学期以来的学习成果,对本人我进行了分析。 jvzq<84yyy4vpsx0eqs0hjsygpqv1=69;;;/j}rn