机电一体化技术()大专()

闽清职业中专学校——三明医学科技职业学院

机电一体化技术3+2(460301)

专业介绍:

机电一体化技术是我校与三明医学职业学院合作办学的专业。采用3+2模式,前三年在我校学习,后两年升入高校,毕业取得大专文凭,可继续参加福建省专升本考试,进入本科院校继续深造学习。该专业面向新型加工制造业产业(行业)技术技能型人才需求,培养学生从事机电设备的安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作的技术技能型人才。

三明医学科技职业学院是三明市人民政府举办的一所全日制综合性高职院校,前身是2005年5月成立的三明职业技术学院,2016年9月经福建省人民政府批准更为现名。现为省级示范校、省级文明校园、教育部首批1+X职业技能等级证书试点院校。荣获“全国模范职工之家”、福建省5A级“平安校园”、省级园林单位、三明市“平安先进单位”等荣誉称号。

学院拥有三元、生态新城两个校区,占地面积800亩,校舍面积30万㎡。三元校区前依麒麟山城市公园,背靠仙人谷国家森林公园,城市绿道绕校而过,这里曾孕育了闽师源流,是三明高等教育的发祥地。生态新城校区位于海西三明生态工贸区,交通便利,产业密集,建有设施设备领先的职业教育公共实训基地等。学院目前建成100多个校内实训中心和近200个校外实习实践教学基地,形成了完善的教学、科研、实训体系。

学院现有医药卫生、财经商贸、人文教育、工程设计等4大专业群45个招生专业。其中,国控专业4个,国家级示范专业2个,省级示范专业9个;省级产教融合示范专业点2个、现代学徒制试点专业4个,服务产业特色专业群2个;省级高水平专业群2个。有梅园商务、国德健康养老、永智智能制造等3个省级产业学院和农村电商、亲亲袋鼠托育等2个市级产业学院。全日制在校大专生1.4万多人。

主干课程

1.专业基础课程:

画法几何与机械制图、传感器技术、电气控制系统运行与维护、PLC与控制技术、液压与气动技术、机械设备故障分析与维修等。

2.专业拓展课程:

Auto CAD、C语言程序设计、单片机原理与应用等。

3.实践教学环节:

钳工实训、普车、数车实训、电工电子技术实训、电机拆装与维修、传感器技术实训、电气控制技术实训、电工考证综合实训、PLC控制技术实训、机械设计基础课程设计、专业综合实训、毕业作业、岗位实习。

发展方向

升入高校,取得大专文凭,可继续参加福建省专升本考试,进入自动化类的电气工程及自动化和自动化技术与应用本科院校继续深造学习。

毕业后主要面向通用设备制造业及专用设备制造业领域从事机电产品组装调试;机电产品生产的质量检验与质量管理;机电产品销售及售后服务;机电设备维修技术人员等工作。

未来发展前景:具有机电一体化设备安装、调试、检测与维修、维护、生产组织管理技能;能够从事电设备的安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作的高素质技术技能人才。

实训条件

本专业拥有电工、电子实验室,电力与拖动实验室,电机拆装与维修实验室,单片机与PLC应用实验室,CAD/CAM多媒体教室,机床电气维修实验室,传感器与检测技术实训室,工业机器人仿真实训室。

THE END
0.机电一体化技术专业读几年机电一体化技术专业专科读三年。 专业代码为460301的机电一体化技术专业是专科层次,学制是三年,专业类为自动化类,大类为装备制造大类,无授予学位。 机电一体化技术专业(专科)专业简介: 是什么? 机电一体化技术主要研究机电传动控制、工程制图、机电设备控制、液压与气动等方面的基础知识和技能,在机电一体化技术领域进行jvzquC41o0mbqtfq0et0mwtyu1jfvjnn1WoEvLiYzki{Vw|u{7Xg
1.专业简介智能工程学院现开设有电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、智能制造工程、智能车辆工程、电气工程与智能控制、机器人工程7个本科和电气自动化技术、机械制造及自动化、机电一体化技术、智能机器人技术、智能网联汽车技术、智能控制技术6个专科专业。 jvzquC41|pmdz‚3vumpy{7jfw0io1~im1€zls3jvo
2.机电一体化技术学历层次:专科 学制:三年 培养目标: 本专业培养践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,适应社会主义现代化建设以及区域经济发展需要,面向通用设备制造业,金属制品、机械和设备修理行业一线,掌握机电一体化的基础知识和专业技能,能够在机电一体化设备、自动生产线等从事生产管理、运行维护、技术支持、销售的技jvzquC41yy}/|ry0gf{/ew4|m|0lm~vjly/j}r
3.机电一体化技术专业属于哪个大类专业大类:自动化类 层次是:专科(高职) 专业代码:460301 学制:三年 毕业后授予学位 二、开设机电一体化技术的院校推荐: 1.江苏航运职业技术学院 江苏航运职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准设置的、由省交通运输厅与南通市人民政府共建的全日制普通高等学校。学校坐落于风景秀丽的长三角地区宜居花园城市,著名的“jvzquC41yy}/ijtmcq4dp8lm/oh04=47;4
4.普通专科专业—机电一体化技术青岛滨海学院“智能还书机”研制等10余项科研项目及横向课题,获省级教学成果奖3项,国家专利2项;主编或参编教材10余部;主持4门精品课建设;发表学术论文20余篇;主持建设“机电一体化人才培养模式创新实验区”;主要参加省、校级“机械设计制造及其自动化专业教学团队”的建设;指导本科毕业设计,获“山东省优秀学位论文”3篇;指导jvzquC41lfmdz‚3sfdnv0niw0et0kwkq13823882634ivv
5.三年制专科——机电一体化技术机电工程学院三年制专科——-机电一体化技术 培养目标: 本专业培养社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有机械、电子、计算机等方面的基本理论、基本知识和基本技能,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修专业能力,面向机电产品、自动化设备与生产自动线的行业,在设备工程技术人员、jvzquC41lfmdz‚3|lv{/gmz0ep5dqwygpv5{{|142852B4378?/j}rn
6.机电一体化专业是学什么的这个专业吃香吗机电一体化专业是一门普通高等学校专科专业,属自动化类专业,基本修业年限为三年。机电一体化专业培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力的人才。 jvzq<84yyy4hcxxcp0ipo8lcqmgp1>9784;/j}rn
7.机电一体化技术专业介绍专业名称:机电一体化技术(该专业属于装备制造大类) 专业代码:460301 2、培养目标 培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机电设备与自动化生产线安装调试、故障处理、运行维护及相关法律法规等知识,具备机电设备和自动化生产线装配、调试、维护、技改等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机电设备和自动化生产jvzquC41fs4bjlrg0gjv0ls1kplp1:5;71:9:;3jvo
8.机电一体化技术属于什么科类机电一体化技术专业类为自动化类,大类为装备制造大类,层次为专科(高职),代码是460301,学制为三年。 机电一体化技术专业介绍如下: 基本修业年限三年 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及jvzquC41yy}/ijtmcq4dp8ppqyy0fnyckn58::NC6GHF6ƒWQOMTLqXk
9.机电一体化技术专科学历专业分类类别是什么  本文机电一体化技术专科学历专业分类类别是什么_属于哪个学科门类由河北华图教育整理发布,更多相关信息欢迎关注华图问答(https://he.huatu.com/ask/)频道,也可添加河北华图微信公众号(hebhuatu),考试培训咨询:0311-85335555。 机电一体化技术专科学历专业分类类别是什么_属于哪个学科门类 jvzquC41jg4iwjyw0eun1;5441623<4346<75:3jvor