朱熹《小学》古注今译

《小学》,旧题宋代朱熹撰,实为朱熹与其弟子刘清之合编。书的发凡起例出于朱熹,而类次编定则有出于弟子刘清之。据《年谱》记载,《小学》于宋孝宗淳熙十四年(公元1187年)成书。全书共六卷,分内外筒。内篇四卷,分《立教》、《明伦》、《敬身》、《稽古》四个部分。《立教》主要讲教育的次第、内容以及教育机构的设置等内容;《明伦》主要讲父子、君臣、夫妇、长幼、朋友五种重要的人伦关系;《敬身》主要从心术、威仪、衣服、饮食等方面讲恭敬修身的工夫;《稽古》则辑录了历代典籍中先贤的言行事迹。外篇二卷,分为《嘉言》、《善行》,分别辑录了汉至宋代思想家的言论和行为表现,作为《立教》、《明伦》、《敬身》的补充和说明。《小学》成书之后,对中国以及东亚的传统启蒙教育乃至整个教育和学术都产生了深远的影响。该书的注释校勘本主要有:明代陈选《小学集注》,清代张伯行《小学集解》等。

朱熹,字元晦,一字仲晦,号晦庵,生于宋高宗建炎四年(公元1130年),卒于宋宁宗庆元六年(公元1200年)。朱熹祖籍徽州婺源(今属江西),他的父亲因仕于福建,即居住在福建,朱熹生于福建的尤溪,长期居住在崇安、建阳讲学,因此传统称他的学派为“闽学”。朱熹是宋代理学的集大成者,也是中国学术著名的思想家之一。唐纪宇,北京大学哲学博士,现任国际关系学院教授。主要研究领域是中国哲学史、儒家哲学。近年来着力于宋代理学、易学、礼学的研究。出版专著《程颐〈周易程氏传〉研究》,并在《中国哲学史》、《周易研究》等核心刊物上发表多篇学术论文。

小學原序

小學題辭

内篇

立教

明倫第二

敬身第三

稽古第四

外篇

嘉言第五

善行第六

北京市朝阳区东四环北路2号上东公园里4层东塔&5层,100016

THE END
0.朱熹《小学》译文又曰: “古人小学教之以事,便自养得他心,不知不觉自好了。到得渐长,渐更历通达事物,将无所不能。今人既无本领,只去理会许多闲汨董,百方措置思索,反以害心。”贺孙问:“大学与小学,不是截然为二。小学是学其事,大学是穷其理,以尽其事否?”曰:“只是一个事。小学是学事亲,学事长,且直理会那事jvzquC41yy}/5?5fqe4dp8ftvkimg867;9:33h6659?63?70jvsm
1.朱子小学内篇译文.pdf朱子小学内篇译文.pdf,朱子《小学》 一、朱子《小学》简介 朱子《小学》全书共 386 章,含内篇、处篇两大部分。 内篇凡 214 章,分立教、明伦、敬身、稽古四个类目。其中,立教、明伦、敬身三目,引用远 古圣贤的言语,是整部《小学》的重要内容,是《小学》的纲要;稽古一jvzquC41o0hpqt63:0ipo8mvon532:<132681:88599:;<3ujvs
2.《小学》宋朱熹.pdf下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币(10金币=人民币1元) 《小学》宋 朱熹.pdf 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费在线预览全文 五术是中国传统文化中极为重要的组成部分,是对庞大复杂的道术(秦汉前称方术、如以西方说法也就是巫术)系统的最主要的分类,一般认为包括山(仙)、jvzquC41oc~/dxtm33>/exr1jvsm1;53:1652=4382632:570unuo
3.小学(中华蒙学经典)译文原文全文(2/6)孟子说:“设立学校,进行教育,目的就是要人明白人伦关系。”我考察圣人所著经典,评议贤人所著文章,编成这篇《明伦》,用以教育儿童。 从尧、舜到夏商周三代,设立学校,教育民众,无非就是要使人明白人与人之间的伦理关系。朱子编选这章的本意,既要人读书明理,又要人努力践行。 jvzquC41yy}/5?5fqe4dp8ftvkimg8:253?:a:672:=56<=0jvsm
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5.朱熹《小学》古注今译(豆瓣)本书旨在为读者提供一部兼具可读性和学术性的《小学》读本。所谓可读性,是希望没有太多古文基础的一般读者借助译文,也能够了解书中的主要内容。朱熹所编纂之《小学》“杂取经传中论幼仪者,分类条系而以史事广之”(《四库提要》),虽然主要是用来启蒙和教导儿童的,但对于成人来说亦未必不值得一读。成人一方面作为教jvzquC41dqul0mtwdct/exr1kuho1B<:/9364;
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