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小学四年级上册数学期中数学试卷(1)青岛版(六三学制)(含答案)
一.基础知识(一).填一填
1个数,6在位上,表示个;9在位上,表示个.这个数省略万位后面的尾数后,近似数是万.
2.一个数由368个万,52个一组成,这个数是.
3.一个数“四舍五入是10亿”,这个数最小的是,最大的是.
4.两条平行线间可以画条垂直线段,所有垂直线段的长度.
5.按照从小到大的顺序排列.
726100000、802636000、9亿、917930
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6.一个长方形操场的面积是200平方米,扩建后,长扩大到原来的5倍,宽不变,扩建后的面积是平方米.
7.横线上最大能填几?
18×<95
25×<240
8.李青是四年级3班学号为9的女同学,编号是403092:陈涛是二年级4班学号为15的男同学编号是204151.那么编码是302082的学生是年级班学号是的同学.
9.用数字2、1、0、0、0、0、8、9组成数
(1)约等于1亿的数是.
(2)能改写成2198万的数是.
(3)只读一个零的数是.
(4)要读三个零的数是.
(5)一个最小的八位数.
(二).判一判
10.射线的长度是直线的一半..
11.2003年全世界有65亿人口,这里的“65亿”是一个近似数.(判断对错)
12.永不相交的两条直线互相平行..(判断对错)
13.个级的计数单位有个位,十位,百位,千位..(判断对错)
14.三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数.(判断对错)
(三)、选一选。(填写正确的序号)
15.30000+500+9=()
A.350009 B.3005009 C.305000 D.30509
16.在同一平面内,两条直线的位置关系有()
A.平行和垂直 B.平行和相交
C.平行、相交和垂直
17.一个因数扩大到原来的8倍,要使积不变,另一个因数应()
A.扩大到原来的8倍 B.缩小到原来的8倍
C.不变
18.如图,小华家在A点,小名家在B点,他们两家之问有3条路,最近的一条是()
A.a B.b C.c D.找不到
19.下列各数中,用“四舍五入”法求出的近似数是2亿的数是()
A.2499900000 BC.2200万 D.196006789
(四).算一算
20.直接写得数
17×4=
14×50=
400×20=
780÷3=
460+80=
16×20=
630÷3=
8×9+18
200×19=
0×47=
4×9+15=
16×7+40=
150×6=
65÷5=
0÷85=
25×4+58=
21.用竖式计算
287×63=
25×260=
402×56=
309×40=
285×19=
77×108=
二、探索与实践
22.过点O画出到AB线的垂线、AC线的平行线.
23.选择合适的方法画出下面各度数的角.
30°120°
三、拓展应用
24.工程队计划一条路,每天修9干米,修了24天后,还剩下344千米.这条路有多长?
25.一辆卡车上午运水泥24吨,下午运的水泥比上午的3倍少10吨.这辆卡车一天共运水泥多少吨?
26.幸福小区共有18栋楼,如果每栋楼有两个单元,每个单元有24户,这个小区共有多少户居民?
27.育红小学组织学生到公园秋游,四年级共有256人,票价每人12元,3000元买门票够吗?
28.一个长方形花坛的面积是68平方米,宽由4米增加到12米.扩建后花坛的面积是多少平方米?
29.(1)求角的度数.
已知∠1=40°
∠2=
∠3=
∠4=
(2)图中有条直线;条射线;个锐角;个钝角;个平角;个周角.
参考答案与试题解析
一.基础知识(一).填一填
1.【解答】解个数是一个8位数.
数位从左到右依次为:千万位,百万位,十万位,万位,千位,百位,十位,个位.计数单位以此为:千万,十万,百位,万,千,百,十,个
故答案为:千万,6,千万;十万,9,十万,6097.
2.【解答】解:数由368个万,52个一组成的数是:3680052.
故答案为:3680052.
3.【解答】解:一个数“四舍五入是10亿”,这个数最小的是950000000;最大是1