作文课练摊儿,赶海,包饺子……他们的生活很精彩!

青岛市南区实验小学 四年级八班 董馨灿

最近手头有点紧。我想吃零食喝饮料,妈妈却说不健康,拒不给予资金支持,存心给我出难题。

这难不倒我,自己动手丰衣足食嘛。我把自己用不着的文具、玩具摆在客厅里组织“小夜市”,姥姥、姥爷从我这买了200多元的东西,其中去年姥姥送给我的一个80元的沙漏,竟然又被她以100元买走了,酷不酷?妈妈撇嘴说,这叫内循环,在自己家里挣钱有什么了不起,有本事到外面挣别人的钱去,才叫有本事。

这不是存心为难孩子吗?我想起幼儿园时参加跳蚤市场卖二手玩具的经验,决定到台东步行街摆摊。说干就干,夜里的步行街人来人往,可是没人来我摊上问问。一直到晚上九点,我还没开张。看着我一脸沮丧,妈妈鼓励我说:“你已经很棒了,妈妈像你这么大时,可没有这个勇气呢。但你得想想,为什么在幼儿园时二手玩具能卖出去,现在却卖不出去?”我仔细想了想,试探着说:“那时候大家都喜欢玩具,所以抢着买,步行街上的人对玩具不感兴趣?”妈妈点点头:“这就是对消费者定位不准确。”

经过一晚上的思考,我决定去海边可以摆摊的地方卖游客们需要的东西。我还专门用复读机录了一段叫卖的音频,还找姥爷帮我打印了微信收款二维码,这才正式开始练摊。我打开复读机,一声声叫卖很快就吸引了大家的注意力,很快,我就卖出了一个冰眼罩。第一次开张,我顿时信心大增。不到晚上九点,第一次带的商品就全卖了出去。

一晃一个星期过去了,我的商品差不多卖光了,还赚了几百元钱!练摊儿结束,虽然在这个过程有点苦也有累,却让我明白了一个道理:做什么事情首先要有切合实际的想法,才能更好地付之行动。

点评老师肖贤:文章语言生动俏皮,令人感受到小作者活泼可爱的性格。情境、心理描写等为文章增色不少。文末没有生硬地喊口号,而是写出了由心而发的感悟。

赶海

青岛市实验小学 三年级六班 王乐然

傍晚时分,我和爸爸妈妈带着赶海的装备向海边进发。来到海滩上,落日的余晖映红了海水,好像一幅色彩缤纷的水彩画,美极了。

很快,天黑了下来,我戴着头灯,提着小桶,从一块礁石蹦到另一块礁石,只要遇到水洼就停下来看一看。不一会儿,我就碰见了一只傻头傻脑的海螺,它正试探性地爬向旁边的礁石,看样可能想换个地方歇歇脚。可是我打破了它的美梦,我用两只手指夹起小海螺迅速扔进桶里。

我继续往海里走,艰难地在泥滩里跋涉。很快,我又被一块布满海蛎子皮的大礁石吸引住了,这里面一定有宝藏!我仔细搜寻着,又一只小海螺进入我的视线。我伸手去捉,可刚一碰到螺壳,它就拼命向水里跑去。海螺怎么能跑得这么快呢?我一下子扑上去,用手拢住小海螺,抓到它后,我发现海螺壳里伸出了几条像螃蟹一样的腿,原来是只寄居蟹!我把寄居蟹也放进了小桶里,让它和小海螺做伴,它们一只在慢悠悠散步,一只在快速地东跑西窜,有趣极了!

又玩了一会儿,我们决定返程。可是被抓的小家伙们怎么处理呢?思来想去,我还是决定把它们放回大海。看着它们在海里自由自在的样子,我高兴极了,在心里默默地说:“再见啦,好好回家吧!”

点评老师王学芳:小作者用优美的语言记录了傍晚的海滩景色,注重细节描写,将捕捉海洋小生物的过程详细记叙下来,童趣满满,充分表达了小作者对大海和生活的热爱之情。

味道

青岛五十三中衔接学部 七年级十班 胡文昊

指导教师 董俞君

古朴的小院里,墨绿色的粽叶在微风的轻抚下飘散出淡淡清香。这清香的味道,把我的思绪,牵引到了遥远的地方。

端午时节,我回到了故乡的小院,空气中凝着粽子的香味,让人欲罢不能。儿时每到端午节,太婆总是带我去采粽叶,叶子的清香沁人心脾。回到小院,太婆把粽叶泡在米锅中,刚煮了一小会儿,锅里就散出浓郁的味道。她把粽叶煮好晾干后,取出两片叶子,卷成三角形状,把糯米从清水中捞出来放入卷好的三角中,撒上糖,放进几颗大枣,然后小心翼翼包好,用绳子捆住,一个粽子就做好了!太婆包了不同花样的粽子,有大枣的、花生的、红豆沙的,还有腊肉的。包好的粽子被放入锅中煮,不一会,奇香顿生,直入鼻腔,令人口舌生津。粽子煮好,我迫不及待地拿起一个,不等晾凉,便狠狠咬下一口,清香甜美的味道充溢唇齿间……

离开故乡,列车飞驰,车窗外的景色一掠而过。临近正午,旅客们拿出方便面冲泡,霎时,车厢里溢满浓稠的调料味,熏得我不禁皱了皱眉头。我取出太婆为我准备的粽子,身旁的阿姨好奇地问:“小朋友,这是什么啊?”我分给她一个,她咬了一口,赞叹道:“真好吃!”我心中满是自豪:这是太婆为我做的,当然好吃。

我情不自禁地一口口品着粽子,那清甜的味道、亲情的味道,又一次在我口腔内攻城略地,仿佛再次置身太婆那个古朴的小院里……

点评老师董俞君:小作者这篇习作结构清晰,语言优美。文章紧扣“味道”二字娓娓道来,不但写出了粽子清甜的味道,更让人感受到了浓浓的亲情味道,不失为一篇佳作。

包饺子

青岛太平路小学  三年级二班  孙永谦

指导教师 刘佳妮

今天,我们一家准备吃饺子,又大又香的韭菜馅饺子最美味了,光是想一想,我已垂涎三尺。

妈妈揉好一团软软的面团,然后慢慢搓成长条,再切成一个个小剂子,按成小圆饼。用擀面杖轻轻地擀成饺子皮。面皮不能擀太厚,也不能太薄。再把和好的韭菜馅放到皮上,最后把皮的两端对折,一个饺子就出来了。

我很努力地包起来,可是我包得总是很难看,妈妈包得比我好多了!妈妈告诉我,做事有耐心,事情一定能做好。

这次包饺子真是一次难忘的经历。

点评老师刘佳妮:一件再普通不过的生活小事儿却蕴含着朴素而深刻的哲理。生活就是最好的老师,小作者在生活中学会感知与体会,用文字记录点滴,这就是最大的成长。

狗尾巴草

青岛台东六路小学 四年级二班 张歆雨

指导老师 牛晓娈

我们学校操场的花坛里铺满了狗尾巴草,老师让我们下课仔细观察它。以前我只听说过有一种植物名字叫“狗尾巴草”,却没见过它长什么样子,直到今天我才认识了狗尾巴草。

从远处看,狗尾巴草像一片金色的海洋,一阵风吹过,它们就翩翩起舞,身上的绒毛随风抖动。

走近一点看,它们的茎细细的,长长的,像一根细长的线,茎上长着叶子,叶子长长的,像小姑娘的辫子。它们的头顶上长满绒毛,绒毛里满是种子,用手轻轻触摸,很柔软;用手使劲捏它,还有点扎手。我靠近它们想仔细观察一下,突然一股香味扑面而来,原来,狗尾巴草也是有香味的。

我还发现了一件奇妙的事情,刚长出来的狗尾巴草,全身都是绿色的;成熟了的狗尾巴草绒毛就变成白色的了,但茎还是绿色的;当它们快枯萎时,全身就变成黄色了。狗尾巴草用自身颜色的变化,展示给我们一幅多彩的风景画。

狗尾巴草是那么普通,那么平凡,但它们却点缀了我们的校园,给校园带来了勃勃生机,丰富了我们的课余生活,我真的很喜爱它们!有空你也可以观察一下哟!

点评老师李然:文章开头简洁得当,通过老师布置的作业引出自己对植物的观察。对于狗尾巴草的描写很细致,说明小作者一定进行了认真的观察,这对于写好作文来说非常重要。

仙客来

青岛市南区实验小学 三年级一班 孙贤润

我们家的阳台就像一个漂亮的小花园,种养了许多小植物,而我最喜欢那盆仙客来。

仙客来的叶子是草绿色,叶片挨挨挤挤,密密层层,叶片厚墩墩的。叶子的边缘是锯齿状,一个个小锯齿如同一个个正在玩耍的小朋友,手拉着手,把每片叶子围成了心形。淡绿色的叶脉像是给小叶子戴上了一串串珍珠项链,好看极了。

仙客来的花美到无法形容。在仙客来开花之前,它的花苞是朝下的,旋转的花瓣儿合拢着,像一个个害羞的小姑娘,有的躲在叶子妈妈身后,有的紧贴在叶子妈妈怀里,还有的躲在一个不起眼的角落里……

已经盛开的花瓣儿就像一个个花仙子,身穿胭脂红的绸缎裙子,裙边还镶着奶白色花边,亭亭玉立地站在舞台中央,自由自在地展示着自己婀娜多姿的身材,多么迷人啊!

开过了的那几朵,卷起了它们的裙子,闭着眼,款款地躺在叶子妈妈的身上。它们一定是在昨晚的舞会上跳得太累了,想好好地补一觉吧。

我喜欢仙客来,它虽然没有水仙花那样优美淡雅,也没有茉莉花那样香气四溢,更没有喇叭花那样纤细坚韧,但它把冬天装点的温暖如春,也把我的家装点的温馨向荣。

点评老师伊安:小作者用清新而富有美感的语言,描写了仙客来的样子,运用了大量贴切的比喻,让文章显得生动自然。三年级的小朋友写出这样的文章,笔力了得。

THE END
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