在我国，一个家庭最重要的事情之一就是孩子的教育。现在的家长对待孩子的教育都是极其重视，就怕输在起跑线上。从目前幼儿园开始一路到小学、中学的全程陪学的各式各样的培训班、兴趣班就能够看得出来。之所以重视孩子的教育是希望将来有个好前途。而近几年社会上有一种“读书无用论”的说法甚嚣尘上，严重误导了大家。甚至有的人开始举例子自己某个同学初中毕业，结果现在是什么公司的老板，雇了多少大学生给他打工。又说本科毕业后到企业任职两三年后成为主管，手底下还要带刚毕业的硕士博士，教他们入门。一般这样的说法在某些时候是很有误导性的。这些人的观点总结一下就是高学历没用，如果在社会上混的好一样让高学历给自己打工。难道高学历真的没用吗？圣诞过后的第一天，有件新闻登上了热搜。12月25日，也就是圣诞节这天，福建福清市十七届人大常委会举行第十八次会议。会议经过审议，决定任命袁琳为福清市人民政府副市长。袁琳，女，1990年3月出生，河北平乡人，本科毕业于美国莱斯大学，目前系北大在读博士。据媒体报道，福清是福建省会福州市辖的一个县级市，袁琳的行政级别应该为副处级。看到这样的新闻，我想可以有力的打那些鼓吹“读书无用论”的人的脸了吧。人家一位女同学能够通过自己的努力，在国外读了大学，现在有成为北京大学的在读博士，还未毕业都已经成为了一个县级市的副市长，真的是前途无量。有些眼红嫉妒的网友评论说，一定是有背景。不过立马就有网友回复，承认人家优秀有那么难吗？现在的普遍现象是干部年轻化，能够大力引进人才进入干部队伍也说明了国家对人才的重视。也有网友为这位北大女博士的日程安排操心，快三十了吧也不年轻了，不过在读博士怎么上任？总要放弃一头吧。我想人家能够达到这么高的学历，必定也是智商超人，一定能够安排好自己的时间。有的网友表示，哇，刺激啊！恩，是的，就是要让高学历刺激那些不好好学习，不重视知识的人，要让他们知道知识能够改变命运。前几天全国研究生考试刚结束，要的人考的好，而有的人却可能还需要再战一年。这样的正能量一定能够让各位追求高学历的学子增加更大的动力。在此我们不禁反驳那些读书无用论者的言论，大家看到的低学历者成功的概率是远远小于高学历成功者的。只有不断积累学识，开阔视野，增多见识才能不断往人生理想的实现走得更近。而通过对学历的追求是比较直接的一条路吧！博士成功应聘副市长这样的正能量能够激励你继续考研或读博吗？你认为高学历有用吗？请大家在评论区交流讨论。更多精彩内容请关注“小新说教育”，欢迎大家点赞、收藏、分享给朋友们！
12月1日，国网蒙东兴安供电公司2020年中层干部管理能力提升暨优秀人才培训班圆满结束。培训班自11月23日开班，历时10天，共9次课。该公司系统164名科级以上干部和优秀人才参加培训。开班课上，该公司总经理对学员提出，“把准政治方向，筑牢“红”的底色；端正学习态度，淬炼“干”的本领；锤炼优良作风，永葆“拼”的斗志”三点要求，希望参加学习的中层干部和优秀人才勤学多思，通过不断的学习和实践，成长为政治素质硬、专业本领强、管理水平高、作风形象好的干部。《精力管理》课上，靳蕊老师为大家带来了精神的精力管理、时间管理课程。靳蕊老师是DISC双认证讲师、认证测评师；精力管理教练、培训师；4D领导力认证讲师；国际注册高级企业培训师。该课程为大家在紧张繁忙的工作中提供一种精力管理的手段和方法，帮助大家更好地面对多任务下的工作压力，提高自己的精力管理、时间管理能力。《传统文化与青年文化自信》课上，山东省教育厅教育导师库专家颜何老师，用十五年国学管理应用实战经验，让大家感受到了中华优秀传统文化的魅力。颜何老师运用中华传统文化所推崇的“元、亨、利、贞”的思想与西方管理制度、组织行为学充分结合，用生活禅的方式，深入浅出的把《易经》、《论语》、《道德经》等经典智慧化作智慧幽默的启迪语录。国际注册培训师（AACTP认证），赋能领导力学习者与践行者，国家认证企业培训师王飞虎老师，作为资深的领导力与管理实践培训专家，用《管理者角色认知》和《新时代国企工匠精神》课程，提高了大家团队管理和人员管理能力，学习到了新时代奋斗者的拼搏精神。高国伟老师给大家带来了《国家电网战略发展阶段性解读》课。高国伟老师是北京大学经济学博士，现任国家电网公司能源研究院企业战略研究所主任经济师。曾经主持国务院国资委、国家发改委、国家能源局、国家电网公司等单位委托的战略管理、能源经济、国际化战略相关课题数十项。曾获得国家能源局软科学优秀成果奖、国家电网公司优秀专家人才、科技进步特等奖等奖项和荣誉。《乐在工作、健康工作-做身心健康的职场人》由刘强老师授课，刘强老师是健康管理咨询顾问、主任医师、国家二级心理咨询师、曾任北京、上海大型医疗集团医疗院长，是上海赫德医疗健康管理公司首席医学专家。他的课让学员学到了在工作中感受快乐和健康。李敏老师带来的是《高端人才职级评价分享》课程。李老师是资深人才咨询顾问，现任国家电网公司人才评价中心人才开发部主任，管理学硕士副高级经济师，心理咨询师二级，高级人力资源管理师一级，也是管理能力提升专家。她的课带大家学习了人才评价系统的细节的注意事项。在《央企专家人才业绩申报注意事项分享》课上，李福东老师细化了人才业绩申报和条款，让大家在以后的申报过程中有的放矢。李福东老师是工学博士，北京大学科技开发部博士后，北京信息科技大学副教授。他的课有着高度实用性和可操作性。10天的课程结束，学员们收获满满。经过培训结课考试后，依依不舍的离开课堂，他们将用学习到的新知识应用到实际工作中，积极开拓进取，守正创新、担当作为，努力解决工作中的问题，破解遇到的难题，为企业发展贡献积极的智慧和力量。作者：王健 张铁柱
正值新冠肺炎疫情特殊时期，为全面了解线上教育的开展情况，予广大师生提供更好的教学支持与质量。近日，北京大学研究生院针对超3000名研究生同学进行了在线课程教学情况问卷调查，并发布相关报告。北大研究生课程在线教育情况调查报告显示，86.45%的学生参与了ClassIn、腾讯会议等教学视频软件直播授课，ClassIn以6.12的加权平均分成为最受欢迎的在线教学平台，腾讯会议以4.33的加权平均分位居第二，微信群以2.56的加权平均分排名第三。图：北京大学研究生教育图：北京大学研究生教育作为在线教育细分场景打造的产品，ClassIn积极做好在线教学工作与技术支撑，广泛收集师生们在网络教学中的需求，并不断进行优化升级，提升教学质量，成为民办培训机构与高校在线教学的首选平台。此次，ClassIn能够获得北京大学研究生院众多学生的喜爱，与其长期以来积累的教学经验与技术经验密不可分。在产品功能方面，ClassIn极尽可能还原线下教学场景。通过ClassIn这套在线教育系统，老师们可便捷组织各种在线班级授课，并覆盖大部分线下班级可完成的动作，通过简单步骤即可实现一对一、一对多的交互式在线授课，例如板书、备课、对话、小组讨论以及自动化点名等。同时，学生可以在上课期间，通过“举手”按钮等向老师提问或回答问题，老师也可针对表现良好的学生送出“奖杯”，以兹鼓励，更大程度上的调动学生在线学习的自主性与积极性，让学生在学习知识的过程中,积极参与到课程互动当中。图：ClassIn部分核心客户除了产品功能外，ClassIn还能保证课程、年龄段等在线教学的全面渗透。作为世界上第一款在线教室，ClassIn可支持少儿英语、K12、国际教育、留学培训、素质教育以及职业教育等全方位教学场景应用，致力于为广大师生提供在线教学解决方案。目前，ClassIn每天服务数十万来自中国大陆及港澳台地区、东南亚、北美和欧洲等国家地区的学生和老师，平台学生用户数已超500万，累计实现超2亿课时，并与新东方、好未来、淘宝教育、网易等20000+教育机构保持良好合作关系。值得注意的是，在疫情春节期间，ClassIn DAU突破300万。此次ClassIn获得北大研究生院师生教学视频软件使用频率及满意度排行榜第一名，是北大研究生院师生对ClassIn的高度认可，也是ClassIn长期经验积累的成果。ClassIn在线教学不仅推动了教师教学理念的转变，提升教师的信息化教学能力，极大地提升了优质教育资源的广泛应用。同时，ClassIn也正不断以数字化信息技术推动在线教育优质化发展的有益探索与积极实践。