8月8日，全国教育科学“十四五”规划2022年度课题立项名单公布，共583个项目通过专家评审并报全国教育科学规划领导小组批准。
聚焦职教（ID：zjteachers）分别对2020年到2022年的全国教育科学规划立项课题进行了整理与分析，其中职校课题立项项目2020年有17个，2021年有12个，2022年有25个。
同时也对2020-2022年职教部分的立项题目进行了高频词分析。从词频也能大致发现，近三年职业教育课题研究的多为“数字化”、“本科”、“人才培养”、“三教改革”等，“民族”“专业”、“创新”、“融合”等则是近三年职业教育的研究热词。
那么，近三年全国教育科学规划立项课题职教部分都有怎样的变化，有哪些侧重点呢？下面和聚焦职教一起来看看吧！
一、国家级课题
立项课题关键词：人才培养、三教改革、民族等
国家级课题分为两个类别：重大类别和一般类别。
重大类别课题仅在2020年有过，而国家一般类别课题，近三年均有。其中，国家一般类别课题2020年和2021年均有5个，2022年有4个。
在国家一般类别课题中，关于中职、民族、“三教改革”、人才培养的课题出现频率较高，每一相关课题近三年均出现两次。其他课题类别则主要关于科技成果转化、产教融合、数字教材开发、课程适应性和教师培养。
二、教育部课题
立项课题关键词：职业本科、“三农”、专业等
教育部课题分为三个类别：重点、青年和专项。在近三年教育部课题中，职教领域重点课题有26项，青年课题有9项，专项课题有2项。
教育部重点课题中，2020年有7个，2021年有6个，2022年13个；教育部青年课题中，2020年有3个，2021年有1个，2022年5个；教育部专项课题中，2020年有1个，2022年有1个。从数量可以看出，2022年的教育部课题数量比往年都要多，有19个。
并且，在所有这些教育部课题中，与（职业）本科、“三农”、专业相关的课题最多。其中（职业）本科相关的课题有6个，“三农”相关的课题有4个，专业相关的课题有3个。
三、西部项目
立项课题关键词：民族、新疆、西藏
西部项目是2022年全国教育科学规划立项课题的新增类别，共有两个课题，且都与少数民族有联系。一个课题是与西藏地区相关，一个是与新疆地区相关。
结语
此外，聚焦职教小编还对近三年职教立项课题的申报单位进行了统计，共49个单位立项成功。其中有39所高职院校、4所中职院校、2所职业本科院校，还有研究所、教研室、职教中心、职业高中各1所。
当中，教育部职业技术教育中心研究所、山东理工职业学院、山东商业职业技术学院、上海出版印刷高等专科学校、襄阳职业技术学院这5所学校的课题数量最多。
总而言之，从2020-2022年全国教育科学规划立项课题这三年的情况来看，2022年职业教育的课题数量是最多的，也由此看出国家对于职业教育的越来越重视，此外也说明职业院校的科研能力在增强。
相信在我国职教研究人员的努力下，会推动我国职教发展进入新阶段！
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