普职融通可以说是中职和普通高中之间的一座桥梁，它把看似没有太多交集的两类学校联合在了一起，也给学生提供了再次选择的机会，不管对于学生还是学校都是比较好的。普职融通是中职学校和普通高中合作，双方共同设计课程、互派师资，实行学分互认、学籍互转的一种崭新的人才培养模式。普职融通班一般开设在中职学校，被录取到这个班级的学生，经过第一学期的普通高中文化课程学习，如果能够适应普高的教学模式，并且学习成绩能达到一定要求，即可申请转入普高学习。
教育侧重点不同：职业高中班的学生主要培育他们的操作和实践能力，进而满足社会需求。综合高中班班学生主要培育他们的理论学习能力。教育目的不同：综合高中班的学生的教育目的是参加对口高考，可以考取本科院校。考上专科学校的，也可以参加国家统一专升本。职业高中班的学生的教育目的毕业后就工作，不参加高考。 定义不同：职业高中班就是职高学籍职高课程，综合高中班是职高学校为迎合部分家长和学生的需要而设的普高班当然也是普高学籍。专业方向不同：学生的专业课分开培养，文化课则是统一制定教学计划，升学渠道往往是对口单招和普通高考两类。综合高中班学生本科入学率超过50%。这和普通高中比起来，学生有明确的专业方向。目前职校综合高中班以升学为主：普通班可以以后自己再考大专，对口的就是说要考对口的大专因为教学都是对口的专业知识，普职就是最普通的职高了不用考大专的。
普职融通班考试很简单的，出题都是初中程度的。基本是能考过的，如果确实考不过可以继续读中专职业技校，毕业后参加对口高考，条条道路通罗马，所以家长们无需担心，通过其他途径孩子一样能够读上大学。
招生条件：公立学校普通高中录取控制线以上学生（双向融通班），低于普通高中录取控制线30分以内学校招生人数：满额200人（按报名人数，从高分到低分录取）招生对象：应届初中毕业生。
持有退伍军人或具有同等学历证书的社会从业人员；三校生：各报考类别在本科线20分以内毕业生；普通高中毕业生：理科480分以上，文科540分以上。
可以的，普通高中和职业高中携手合作实行学分互认、学籍互转，考生经过系统的学习，完全能够适应普通高中的教学要求，学习成绩达到一定要求，则可申请继续普通高中的学习，进一步考取本科。
孩子在中职的学籍，考入对口普高，就会注销原来的中职学籍，纳入普高学籍。没有达到对口普高成绩要求，继续在中职学习。
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