中国，可是一个高考大国，更是一个中考大国。2023年我国高考生人数达到了1291万，中考生达到了恐怖的1540万。由于万恶的"中考分流"政策，仅有不到51%的孩子可以普高，这也直接导致了这1540万孩子中，将有近800万孩子无缘高中，那么他们的命运将会如何？
孩子考不上高中，大概率只有2个选择。①上一个职高或者技校；②辍学学个技术。
大部分参加中考的孩子，基本都在15岁左右。下面就让我们看看15岁这个懵懂的年纪，他们连读一个普高都没机会，接下来他们会面临到什么。
一：选择一个职高或者技校读书。
职高和技校到底有多坑，说出来可能很多家长都不信。下面我们以一个职高生的经历，来看看职高孩子的命运。
河南的一名同学张强。他在职高上了9个月，就被学校以实习的名义，安排到江苏的电子厂打了3个月的工。张强觉得很迷茫，他说："在职高根本学习不到所谓的专业技术，整天课堂都十分混乱，很多学生都浑浑噩噩的，老师也都非常不负责，教学都是照本宣读，根本就不是以理解的形式去教学的，而且课堂再混乱老师也都不管。最终，张强辍学了，他觉得上职高没有意义。我想说的是，如果老师都不用心教书，学生如何能培养好？
张强的选择说明了以问题，我国的职高存在很大的问题。办学条件落后，班级氛围差劲，老师一点也不负责，教学课程体系也十分混乱。试问，这样的学校，真的能够育人吗？最重要的是，人是环境的产物，环境对人的影响十分的大，孩子放到这样的学校，不堪的环境，只会让他养成更加坏的习惯。
目前职高的现状就是如此，我国的职高和技校，成了一个"高中阶段的托儿所"，一直以来，很多孩子都学不好，很多家长也不满意。也许你觉得这个职高生，代表不了所有职高生，但是家长我可以告诉你，他能代表90%的职高生。
二：直接辍学，学一门手艺
首先，不排除有一些吃得了苦，受得了罪，有毅力的孩子，15岁这个年纪辍学，通过2年的学习，就能学到一门不错的手艺。例如我近几年教过的2个没考上高中的学生，一个当上了厨师，一个自己开了个电动车店，卖电动车修电动车。这两个学生，虽然学习成绩不好，但都挺懂事，平时也挺努力。
但是，这样的孩子是比较少的。教书20余年，很多没上过高中的孩子，他们的前途真的不是太理想。这主要是，高中的知识，是教育阶段最重要的知识，它能够支撑孩子去学习一些技术。例如上过高中的，就可以学编程。但是没上过高中的，就非常的难。因为学不到高中的知识，知识储备量很会很少，很多知识都不懂，学修车都学不会，因为没有充足的理论知识支撑他，可以把这个技术学好。
所以，我认为考不上高中的孩子，直接辍学让他学一门手艺，真的要看孩子的秉性如何。如果他懂事，能吃苦，直接去学技术吧，不用读职高。如果他好玩，也许就不是很适合学技术了。
也许，作为一个老师，我所讲述的上面2条路径，最后的结果都不是太好。但是我想说的是，对于大部分中考没考上高中的孩子而言，他们的路径，确实会比较难。如果上面两条路，一定要选择一条，根据孩子性格选择吧。
那是不是考不上高中，就真的要这样面对这样困难的路径了？并非如此
除了以上两种方法，作为一名教书20余年的老师，我想送给所有家长一个方法，但不适用于每个家庭。这个方法就是：把孩子送到一个还不错的高中借读吧。
首先，借读高中是没有学籍的，而且费用也是比较贵的。这里面说的贵，是指的省会城市，非常贵。但对于非省会城市的地市而言，其实这个费用3个左右，还是比较可以接受的。
下面说说，为什么建议考不上高中的孩子借读还不错的高中。
首先，不错的高中，学习氛围很好，教学体系完善，师资也比较有水平。孩子是可以把高中的知识学会不少，虽然没有学籍，但是他学到的知识，是可以支撑他以后学习任何技术的。如果没有这个高中的知识，孩子很可能和一个文盲差不多，学任何技术都十分吃力。
其次，借读到高中上学之后，也是可以通过成人高考这条路径，去参加高考，上大学的。在高中借读，高考的成绩就会更好。一样可以和普通高考生一样，选择很多大学。
最后就是，不错的高中里面的学生整体文化素养，也都是比较高的。就像上面说的，人是环境的产物，一个15岁的孩子，把他放到好的环境，他受到的熏陶，和职高技校的糟糕环境相比，真的会受益终身。也许受益终身说的夸张了，但至少，孩子不会被职高和技校糟糕的氛围，而感染到。
"中考分流"，真的教育一大败笔政策。中考分流的目的，表面上是为了一半孩子学习技术，但本质其实是教育资源不足，只能淘汰一半学生。中考分流，明面上是为了学习德国这种技术强国，让一部分人成为技术工人。
实际上，目前我国的行情，估计还要100年，才能赶上德国技术工的实力。学强国的技术策略，真的是学的四不像，坑害的都是那些考不上高中，命运堪忧的孩子。