江苏省江阴高级中学

江阴高中位于历史文化底蕴深厚的延陵古邑、春申旧封之地江阴申港。学校缘起于1738年的“澄江书院”（1758年，改“暨阳书院”，1873年，易名“礼延书院”），肇基于1903年学宫左礼延校士馆之新学，后经“江阴县中学”“江阴市中学”， 1997年，江苏省教育厅批准，学校更名“江苏省江阴高级中学”，是江阴办学历史最悠久的学校之一。2004年3月，转评为江苏省四星级高中。

迈进江阴高中大门，文化石上“今日何成”四字尤其醒目。学者李兆洛先生为了鞭策自己，书写警句“今日何成”，几代青衿传诵。在李山长书写“今日何成”近两个世纪后，“今日何成”再度映入学府的晨起暮归，成为师生的行动警言。汲取“昨天”的经验，做好“今天”的功课，为“明天”的成长做准备。每一个“今天”，每一步努力，都在印证奋斗的意义，明天的成就在于今天的方向与行动。

加强党的建设与办人民满意学校并驾齐驱。坚持不懈地巩固群众路线教育成果，扎实推进“三严三实”专题教育，结合“两学一做”，学习党的十九大精神，把严肃政治生活作为推进学校从严治党的基础工程，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断提升党委和党支部的创造力、凝聚力和战斗力，引导全体党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

课程规划在体现国家课程意志和学生共性需要的基础上尊重并满足差异需要，开发丰富、可选择的“学科课程群”，努力建设“省、市学科基地”，走出了一条“由艺体学科特色向艺体与外语并举，由文化学科建设向学科与信息技术结合，由课程特色形成向管理特色深化”的全新道路。校本课程开发为个性特长发展、培养核心素养提供课程支撑，每年在高一、高二年级开设校本课程，自主开发了网上选课系统。已开设100余门选修课程，涵盖所有学科。

江阴高中书院时期，47位院长中，有探花2人，榜眼2人，进士25人。新时期，江阴高中持续实施以人为本的人才战略，现有教授级正高级教师、江苏省特级教师、无锡市名教师、无锡市学科带头人、省模范教师、全国优秀教师、无锡市劳动模范奖章获得者、各级优秀好园丁等七十余人，已形成一支融合各类教育精英的诚信敬业、真诚仁爱、志趣高远、开拓进取的教师团队，为“培养时代领跑者”提供了人才保障。

学校融道德教育于学生文化建设之中，力争使学生的知识涵养、外在形象与美的德行结合，引导学生探索真理，探究人生，净化心灵，提升品位，完善自我，灿烂生命。江阴高中是人口皆碑的“最有活力的学校”，社团组织丰富，主题活动纷呈，2017年，诞生了代表青春与理想的省级品格提升项目“青年发展联盟”，只要你做好了准备，就有一方舞台让你焕发眩目光华。

利用网络便捷、高效的优势，以家长学生为中心，及时提供与家长与学生需求相对称的服务信息。

招生专栏是了解江阴高中和报考江阴高中的重要依据，专栏中将适时介绍学校所开设的课程、报考条件，报考日程，联系方式等。招生按照审批机关审批的条款规范执行。

学校既有书院的古典书香气息，又散发着浓郁的现代化文明芬芳。学校借一草一木、一砖一瓦，巧夺天工地把校园塑造成一个蓄满文化底蕴的空间。学校的异地新建，使文化气场更为充沛，上延下伸的历史文脉更加清晰、完整。诚信、礼让的季札文化，仁义、博学的孔子文化，尚德重思、治学严正的书院文化，多元、开放的现代校园文化，使江阴高中从物质文化到精神文化，都能立足历史的厚土，开拓美好未来。

书香校园：引领阅读，为学子营造理想的阅读空间，让校园永远飘溢书香。　　行风评议：依靠来自社会各界的监督，树立良好形象，促进学校发展。　　教育督导：接受教育主管部门的监督、检查、评估、指导和帮助，提高教育质量，促进教育事业的健康发展。

无锡市中小学校素质教育综合督导公告根据督导计划安排，无锡市教育局将组织专家组对江苏省江阴高级中学学校进行素质教育综合督导，现就有关...