为落实教育部《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》关于组织实施部属高校县中托管帮扶项目的部署要求，做好上海财经大学托管帮扶工作，上海财经大学组团进藏，实地调研和开展县中托管帮扶工作。
上海财经大学托管帮扶的是西藏自治区日喀则市南木林高级中学（以下简称“南高中学”）。南高中学位于海拔约4000米的旺布拉桑山下，是一所全日寄宿制公办普通高级中学，在校学生约1919人，教学班级42个。为进一步排摸需求、细化方案，上海财经大学、上海财经大学附属北郊高级中学、上海财经大学附属中学实地开展调研和帮扶活动。
3月17日，上海财经大学党委常委、副校长方华率队赴西藏自治区调研县中托管帮扶工作，上海财经大学基础教育集团主任王晓露、合作发展处副处长杨擎宇，上海财经大学附属北郊高级中学副校长徐凯里，上海财经大学附属中学副校长黄青涛，自治区教育厅基础教育处、日喀则市教育局、南木林县人民政府、县教育局相关领导陪同调研并参加座谈会。
方华副校长一行首先参观县中教学楼、操场、后勤生活设施等校园基础建设和党建长廊等文化建设，观摩学生课间操活动。
上海财经大学基础教育集团、附属高中校领导与南木林教育局领导、南高中学校务班子和教师代表召开座谈会，开展交流，研讨帮扶需求及工作实施方案。
王晓露主任表示，根据教育部要求，上海财经大学基础教育集团主动对接，前期确定以两所附属高中联手组团、包科到校等措施开展托管帮扶工作。框架协议签署以来，大学选派干部挂职县中副校长，围绕提升县中管理水平、加强教研指导和教师培训、提高县中育人质量三大重点任务，制订专项工作方案。她希望通过此次实地调研，进一步排摸需求、细化方案，相信在多方共同支持下，大学及附属高中、县中一同用心用情，定能有效落实托管帮扶方案。
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方华副校长表示，县中托管帮扶项目是教育部落实《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》、服务国家乡村振兴和人才发展战略的重要举措。上海财经大学托管帮扶南木林县中，引领县中所在区域基础教育办学水平整体提升，积极推进地方人才培养，是学校深化高等教育与基础教育联合育人，协同创新培养模式的新探索。大学将秉承“双一流”建设高校的使命，通过充分调研、精准对接帮扶需求，落实落细各项帮扶举措;与各方加强沟通、携手同行，实现优质资源的高位对接，做好托管帮扶相关工作。托管帮扶工作使命光荣、责任重大，上海财经大学将坚持帮扶初衷，践行社会服务职能，为提升县中办学质量，推动区域教育发展贡献上财力量。
两所附属高中校领导为南高中学全体教师和南木林县第一中学、第二中学教师代表作专题讲座，并通过当地直播平台线上面向日喀则市全体初高中教师。
上海市特级教师、正高级教师，上海财经大学附属北郊高级中学副校长徐凯里以《好课何处寻》为主题，分享了什么是“好课”，什么是“学习”，以及如何从教育的根本任务、课堂教学要素、各教学环节的优化中探寻“好课”。
上海财经大学附属中学副校长、高级教师黄青涛以《走特色之路 育经世之才》为主题，以学校特色育人模式为例，结合新时代普通高中育人模式的内涵，分享如何在学校层面回答“培养怎样的人”和“如何培养人”，并作系统设计。
讲座现场，老师们与徐校长、黄校长交流互动。
调研团分组走进南高中学课堂听课，并在课后与县中校领导和学科老师代表交流座谈。评课议课后，现场针对集体备课、课标解读、教案设计、讲题设计等方面展开交流。
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星火燎原、勇毅前行。经过连续几天的实地调研，上海财经大学托管帮扶团队对南高中学校情学情以及帮扶需求有了进一步的了解。下一步，上海财经大学基础教育集团以及两所附属高中将根据南高中学实际需求，优化帮扶工作计划、分解实施方案，细化三大帮扶任务，聚焦帮扶县中制度体系建设，教师队伍尤其是学科带头人的培养，并且充分利用大学和附属高中思政教育和学生活动资源，加强两地学生互动交流，帮助提升学生信息素养，加强学生发展指导等，切实帮助县中改善育人环境，提高育人质量。