《大同市高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》（以下简称《实施方案》）已于近日正式印发。
根据《实施方案》，我市中考总分由730分调整至850分，本《实施方案》从2022年秋季入学的初中起始年级学生起实施
考试成绩以实得分数呈现，总分850分
增加了地理（50分）、生物（50分）两个科目及生物实验操作（4分）考试，成绩计入学业水平考试总成绩；
体育（统一测试环节）分数由50分增至60分；
信息技术由10分增至15分；
实验操作由10分增至15分。
为此，在保持各科目分值基本不变的前提下，中考总分也由730分调整至850分。
三、《实施方案》调整了部分科目考查方式：
书面考试：语文、数学、外语（含听力）、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学。
操作考试：信息技术和物理、化学、生物实验。
以上科目考试成绩计入学业水平考试总成绩。
体育：采取统一测试结合平时考核，统一测试成绩以分数呈现，计入初中学业水平考试总成绩；平时考核结果以等级形式在综合素质评价中呈现。
艺术：采取过程性与终结性考查相结合的方式，结果以等级形式在综合素质评价中呈现。
其中， 地理、生物学安排在初二第二学期末，其他学科安排在初三第二学期末。 以上科目由全省统一命题，由市招生考试中心统筹部署，各县（区）组织实施。
其中， 生物实验操作、信息技术安排在初二第二学期；体育（统一测试环节）、理化实验操作安排在初三第二学期，均于当年五月底前完成。
四、《实施方案》还完善了初中学生综合素质评价。
我市初中学生综合素质评价内容主要包括：思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动创造与社会实践等5个方面，评价结果分别以 A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（待合格）四个等级呈现，作为高中阶段学校招生录取的重要参考。
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