近日，在东湖高新区的英语空中课堂中，来自我校八年级的14位同学得到了区教研员和授课教师的大力表扬。原来，区授课程思老师在上完第八单元第5课时后，布置了作文书写作业，我校八年级学生积极响应并按时发送作业到老师指定邮箱，其中14位同学的作业在全区进行了展示。
我校学生作业
14位同学的作业反馈
区教研员及授课教师对我校师生的肯定
我校肖丽、黄娅雯两位老师表示感谢
区教研员高度评价同学们的书面表达作业内容充实，字迹工整，在线学习积极性高，互动性强，而且把课上的内容“如何用Who-Why-How来描述My Favorite Singer/Writer”的书面表达框架进行了实际的运用，成为全区其他同学的榜样，特别提出表扬，也感谢我校肖丽、黄娅雯两位老师平时对学生的教导。
授课教师表示孩子们不仅作文质量高，还发了一段感恩老师的话，让老师深受感动，内心非常温暖。
在课堂反馈中，我校八（1）班的鲍韵希和八（3）班的贾灵毓两位同学的作业被进行重点展示与讲解，她们都表示：自己的作文能被选中非常荣幸，在之后的学习中也将继续按照老师的要求认真落实，更好地吸收与掌握新知识。
鲍韵希同学还用一句英文来表达自己的感受：I believe if I study hard every day ， there will be no limit to my future！
自网课开始以来，八年级英语组一直启发与引导学生们参与网课作业互动，肖丽、黄娅雯两位老师鼓励学生们积极参与云端互动。此次作业互动获得区好评后，两位老师及时在班级分享学生优秀作品，肯定赞扬学生们的努力与付出，同时树立榜样、渗透德育、传播温暖，培养学生积极向上的人生观，实现面对屏幕也有温度的教育。
同学们在此次区级课堂作业互动中，不仅展示了自己的写作能力，也展现了光谷为明学子“中国灵魂与世界眼光”的优秀素质！为你们喝彩！
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