学前识字后，儿子走上大语文自主阅读之路，分享八类本书澎湃号·湃客澎湃新闻

学前阶段我认为重点在于知识的积累+学习习惯的培养+认知，所以近一年我们的规划是大量阅读（一年100w阅读量起步）积累阶段，通过分主题阅读（泛读，古代和现代史部分），完成整体框架的学习。

此阶段的前提条件是建立在最好具备2500+识字量的基础上，这样才能通过大量自主阅读的输入积累，提升孩子的文学品位，同时阅读的过程也为后续输出部分（写作，表达）做铺垫。

下面是思维导图：

本文由花友 @肉肉等妈发布于小花生写作计划

一、神话启蒙部分

1. 汉声童话系列

二、整体框架

2. 写给儿童的中国历史

3. 林汉达故事集

4. 漫画林汉达中国历史故事集

5. 吴姐姐讲历史

这一部分可以配合一些历史课程做补充：常爸历史系统课（此课程针对书中的重点历史典故和场景做了具体分析和做题反馈，更加直面地了解细节部分的输入）。

三、成语补充

6. 中华成语典故

7. 一读就会用的成语故事

8. 成语小英雄出口成章

这一部分可以配合做历史补充（初步启蒙框架建立后，通过主题细节的阅读去深化理解和应用）的书单有下面这些，大家自选几套就可以：

9. 田野里自然历史课

10. 了不起的中华文明

11. 了不起的中国人

12. 了不起的中国军事

13. 那爷爷讲国宝

14. 穿越时空看文明

15. 太喜欢历史了! 给孩子的简明中国史

四、历史名人

此阶段可以为后面古诗及文言文做背景了解。

16. 群星闪耀

17. 走进课本里的中外名人

18. 少年英才-中华人物故事全书

19. 语文书里的大人物

除了上面的古代部分，还有几本是现代部分：

20. 少年背诵名家美文

21. 共和国大科学家故事丛书

22. 中华人物故事全书

五、古诗部分

23. 小学生必背古诗词

24. 一周一首古诗词

25. 诗词大发现: 古诗词创意图解

六、小古文部分

26. 小学生小古文100课

27. 文言启蒙课

这里也可以配合小古文课程 ：常青藤爸爸小古文进阶系列。

七、文言文部分

28. 文言文太容易啦

29. 有意思的古文课

30. 初中生必背古诗文138篇

八、泛读其余补充

泛读系列是按主题划分，大语文系列书单有很多搭配好的书单，可以自行选择。

31. 学而思大语文分级阅读

32. 亲近母语·中国老故事

书单就先总结到这里，后续我还会针对更深入的学习进度随时去增加和调整我们的书单，也欢迎大家来小花生找我沟通交流。