研究生是学历总称，包含硕士研究生和博士研究生两个阶段。
硕士和博士是学位名称，分别代表研究生教育中的初级和最高学位。
博士后既非学位也非学历，而是博士毕业后在科研机构从事的短期研究工作（通常1-3年）。
00:04 研究生是学历
00:09 硕士和博士是学位
00:11 博士后不是学位也不是学历
00:22 研究生的重要性
00:29 硕士研究生的学制和培养目标
00:50 博士研究生的学制和培养目标
01:17 博士后的工作经历
01:49 硕士、博士、博士后的社会需求
培养目标与学制差异
硕士研究生（2-3年）：侧重专业知识的系统掌握和初步科研能力培养，适合应用型人才发展。
博士研究生（3-6年）：强调原创性研究，需完成具有学术突破的论文，培养学术领军人才。
博士后：以科研实践为主，积累成果并争取教职或科研岗位，属于职业过渡阶段。
00:07 学历与学位的概念
00:20 学历的定义和层次
00:43 学位的定义和层次
00:55 学历与学位的关系
社会认可与职业方向
硕士：企事业单位技术研发主力，起薪普遍高于本科（如芯片行业约25万/年）。
博士：高校教职、科研院所核心门槛，起薪更高（如芯片行业超40万/年）。
博士后：科研能力进一步提升，成果突出者可获留校或晋升机会。
00:00 学历的起源
00:38 学士、博士、博士后
01:00 学士与硕士的区别
01:30 硕士的分类
02:07 博士与博士后
常见误区澄清
博士后不是更高学历：我国最高学历为“研究生”，博士是学位顶点，博士后仅为工作经历。
硕士与博士的连续性：博士需硕士基础（直博除外），但培养目标差异显著（应用vs创新）。
00:09 研究生、硕士、博士的区别
00:40 学历和学位的定义
01:00 研究生和硕士的关系
01:31 博士后的定义和作用
02:01 硕士的培养目标和就业现状
02:58 博士的培养目标和就业前景
04:12 博士后的作用
04:36 总结各学位的特点
总结建议
职业规划：技术应用选硕士，学术研究选博士，博士后适合追求科研深造的博士。